Trabajos de Titulación - Extensión La Troncal - Ingeniería en Tecnologías de la Información

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    Diseño de un sistema de control de calidad con redes neuronales para clasificar guineo según su estado.
    (Universidad Católica de Cuenca., 2025-10-28) Llangari Peñaranda, Jerick David; Vega Abad, Cesar Remigio; 0957152804
    Manual classification of bananas (Musa Cavendish) is prone to errors and subjectivity, leading to economic losses in the agroindustry. This paper presents a quality control system based on convolutional neural networks for classifying bananas according to their condition through computer vision. The system distinguishes between two categories: “Good” and “Bad.” A ResNet18 convolutional neural network with transfer learning was used, trained with images photographed in a controlled environment. The model was integrated into a desktop application developed with OpenCV and Tkinter, enabling real-time classification using a webcam and incorporating HSV pre- filters to improve detection. The evaluation metrics showed an accuracy level above 90%, thus validating its performance. The system reduces human intervention, improves quality inspection, and serves as an effective prototype for future larger-scale implementations in the food industry.
  • Item type: Ítem , Access status: Acceso Abierto ,
    Diseño e implementación de una red inalámbrica mesh alimentada con energía solar para proporcionar acceso a internet en la comunidad rural “normita” del cantón La Troncal.
    (Universidad Católica de Cuenca., 2025-10-27) Pino Carrillo, Román Alberto; Orellana Parra, Marcos Giovanny; 0302861927
    The main objective of this thesis is to design and implement a functional prototype of a mesh-type wireless network powered by solar energy, applied to the rural community of “Normita” in the La Troncal canton, using an Action Research approach. The development of the project emcompassed all stages, from the diagnosis of connectivity needs to the installation and evaluation of the system, following a cycle of diagnosis, planning, action, and evaluation. Field data were collected through surveys, which confirmed the presence of a significant digital divide and a high demand for Internet access within the community. Based on these initial findings, a network architecture was designed with a redundant backbone (mesh) and a hybrid power system (electric grid and solar). This system was implemented and tested in real-world conditions. The technical tests demonstrated stability, high transmission capacity, and automatic switching in case of failures. Moreover, the satisfaction survey conducted after implementation revealed a positive user perception regarding the usefulness and the service quality. The results indicate that the prototype represents a technically feasible and socially relevant solution that helps reduce the digital divide in rural environments. Likewise, it establishes the foundation for future expansion and could be replicated in other communities with similar conditions, contributing to the achievement of Sustainable Development Goals (SDGs 4 and 9) related to quality education, innovation, and sustainable infrastructure.
  • Item type: Ítem , Access status: Acceso Abierto ,
    Diseño de un Sistema informático para la gestión del Talento Humano mediante la programación ágil SCRUM.
    (Universidad Católica de Cuenca., 2025-10-27) Rivera Jácome, Vicente Alexander; Vega Abad, Cesar Remigio; 0302540869
    This thesis primarily aims at designing a computer system for human talent management, using the agile Scrum methodology. The proposal seeks to optimize administrative processes related to talent management. For this reason, the system development focuses exclusively on the conceptual design stage, excluding software implementation. To this end, Scrum was applied as an agile framework, where the design process was organized into short testing cycles, which allowed for gradual improvements to the requirements. As a result, a detailed design of the system, called SITATH, was obtained. This system enables the generation of certificates and documents faster and more efficiently while ensuring compliance with the previously identified requirements. This establishes the foundation for future implementation and enhances the efficiency of human talent management processes within the organization.
  • Item type: Ítem , Access status: Acceso Abierto ,
    Estudio de Startups en la nube para innovar la producción agrícola en el Ecuador (IOT. Datos en la Nube).
    (Universidad Católica de Cuenca., 2023) Martínez Campoverde, Darwin José; Vega Abad, Cesar Remigio; 0929783793
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    Desarrollo de un prototipo de sistema de Información para la gestión de laboratorio Clínico.
    (Universidad Católica de Cuenca., 2023-04) Largo Rodríguez, Stanley José; Jara Obregón, Luis Stalin; 0952470995
    The development of a prototype information system for clinical laboratory management is an important issue in the field of health. Information systems are essential tools for efficient resource management and decision making in a clinical laboratory. In this thesis work, a prototype of an information system for clinical laboratory management is presented. The prototype was designed and developed following a methodological approach that included the identification of user needs, the analysis and design of the database, the implementation of the system and the performance of tests to evaluate its operation. The prototype of the clinical laboratory management information system is made up of three main modules: the patient management module, the test management module, and the results management module. Each module is designed to fulfill a number of specific functions, such as patient information management, test information management, and test results management. The prototype of the clinical laboratory management information system was implemented using software development technologies such as PHP-JAVASCRIPT-HTML-CSS. The tests carried out demonstrated that the system is functional and meets the user's requirements. In conclusion, the development of a prototype information system for the management of a clinical laboratory is a relevant and highly important issue today. The implementation of an efficient and reliable system will allow a better management of the laboratory, which will translate into a higher quality of service provided to patients.
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    Desarrollo de un Sistema de Gestión Académica para un Centro Educativo de Idiomas en La Troncal, Ecuador
    (Universidad Católica de Cuenca., 2023) Fajardo Vélez, Marlon Jonnathan; Rodriguez Lopez, Manuel Guillermo; 0941317018
    This thesis discusses the importance of enterprise resource planning (ERP) systems in educational institution management, such as Corenglish. Although standard ERP systems can help manage these institutions, customized software is needed to meet the specific needs of each organization. In the case of Corenglish, they currently use an Excel register that is vulnerable and inefficient; therefore, they must implement an academic management system to improve their running. In the Ecuadorian context, the School Control Management System was implemented to enhance the management of grades in the country's public institutions. However, due to the drastic change in the grades management and the lack of teachers' technological preparation, a program to update their knowledge and the application of new teachers became necessary. In order to solve this problem, it is relevant to consider the theoretical construction of the curriculum of the educational communities and to couple new technological tools positively. Furthermore, questions were formulated to decipher the problem, such as the specific needs of Corenglish in academic management and how new technologies can be integrated into education successfully.
  • Item type: Ítem , Access status: Acceso Abierto ,
    Startups de Innovación: Estudio de aplicaciones informáticas para optimizar el suministro de productos a domicilio.
    (Universidad Católica de Cuenca., 2023) Medina Muñoz, Jonathan Enrique; Orellana Parra, Marcos Giovanny; 0350135026
  • Item type: Ítem , Access status: Acceso Abierto ,
    Startup e Innovación Tecnológica: Ecosistemas de Innovación para mejorar el rendimiento de negocios Agro-comerciales en La Troncal
    (Universidad Católica de Cuenca., 2023) Verdugo Ortega, Adriana Nicole; Jara Obregón, Luis Stalin; 0302951611
  • Item type: Ítem , Access status: Acceso Abierto ,
    Análisis de técnicas de Deep Learning para la identificación y clasificación de cultivos.
    (Universidad Católica de Cuenca., 2022) Torres Gutama, Hover Hernán; Jara Obregón, Luis Stalin; 0301797692
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    Estudio comparativo de servicios de Streaming de video: Ott e Iptv.
    (Universidad Católica de Cuenca., 2022) Loja Gutama, Fabián Alfredo; Orellana Parra, Marcos Giovanny; 0106427552
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    Sistemas de Información en la gestión de procesos de las Pymes comerciales del Cantón La Troncal.
    (Universidad Católica de Cuenca., 2022) Torres Gutama, Juan Luis; Jara Obregón, Luis Stalin; 0301677662
  • Item type: Ítem , Access status: Acceso Abierto ,
    El Modelo Mosca como estrategia para la evaluación de Software Educativo: estudio de caso Solve elecv2.5.
    (Universidad Católica de Cuenca., 2022) Sevilla Sanango, Davis Jefferson; Orellana Parra, Marcos Giovanny; 0302568704
  • Item type: Ítem , Access status: Acceso Abierto ,
    Eficiencia de la movilidad urbana del cantón La Troncal usando herramientas computacionales.
    (Universidad Católica de Cuenca., 2022) Gómez Llerena, Erika Katherine; Rodriguez Lopez, Manuel Guillermo; 0943020362
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    Empleo de herramientas Tic Lúdicas: caso práctico Minecraft Ingapirca
    (Universidad Católica de Cuenca., 2018) Rosado Tito, Kleber Stalin; Orellana Parra, Marcos Geovanny; 0920387883
    En esta investigación se realizó un estudio implementando Minecraft Education Edition como herramienta lúdica que da soporte a las entidades educativas a diversificar su forma de enseñanza, tales son los casos de paises desarrollados que lo llevan a cabo, pudiendo generar conocimiento, motivación y comunicación entre docente y alumno, dando un giro al ámbito tradicional para convertirse en uno de total interacción Con enfoque educativo. Para ello se conoce que Minecraft es un videojuego de construcción con modos de supervivencia y creatividad, el que incluye su versión educativa Minecraft Education Edition, en la que los estudiantes pueden construir estructuras mediante bloques en un entorno de exploración y recolección de recursos u objetos con distintos usos. Se presenta en esta investigación el uso de modo supervivencia del caso práctico Ingapirca, como enseñanza- aprendizaje, en donde el jugador tiene acceso a descifrar los retos, objetivos que el mundo virtual le ofrece, y permitiéndole a sus participantes resolver problemas en equipo e individual. Alumnos de los cursos de Octavo a Décimo grados usaron la herramienta educativa relacionada a la materia de Historia, para proceder al análisis de los contenidos y objetivos implicados con el uso de esta herramienta TIC lúdica para la mejora del rendimiento y el éxito durante el proceso escolar. Dentro de los resultados principales se tiene que de los Cursos mencionados: el uso de herramientas lúdicas no atiende a un grupo con coherencia teórica consolidada dada la profundidad del término y en relación con el uso del mismo, pues es superficial, con un encuentro instrumental en su manejo teórico y práctico. Tomando la lúdica como un comodin, adaptable a diversas situaciones.
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    Estudio de los indicadores claves de desempeño en las pequeñas empresas usando técnicas de Datamining.
    (Universidad Católica de Cuenca., 2018) Segarra Abad, Fabián Andrés; Rodriguez Lopez, Manuel Guillermo
    Las técnicas informáticas se han convertido en un instrumento clave para analizar y optimizar los procesos organizacionales de los negocios, por tal razón ha ocupado un lugar esencial, convirtiéndose así en una herramienta eficaz y de rentabilidad para las empresas. El uso de las herramientas tecnológicas dentro de la vida comercial permite el procesamiento integral, analítico y expansivo del negocio, permitiendo delimitar las fortalezas y las amenazas dentro del contexto empresarial, al permitir la fluidez e intercambio de la información; lo que facilita la construcción y exploración del conocimiento desde otros enfoques más completos y exhaustivos de la empresa. La implementación de herramientas digitales es un recurso esencial para el desarrollo de las micro empresas del cantón la Troncal. A este suceso permite expresar patrones útiles y recónditos dentro de los datos. Las técnicas de datamining buscan la comprensión de datos mediante técnicas de comprensión de conocimiento en grandes volúmenes de datos los cuales pueden ser de tipo especifico. Entre ellas se localizan la generalización, agrupación, asociación, entre otras. Siendo entonces este estudio de tipo exploratorio y de observación participativa, determinando como falencia esencial del mismo la ausencia de un sistema de información con servicios analíticos de datos, datamining o inteligencia de negocios enfocándose de forma específica en la toma de decisiones, Lo anterior ha provocado el poco aprovechamiento de las ventajas competitivas y de las oportunidades de negocios acorde a los distintos enfoques y contextos de los comerciales mediante el uso eficiente de las herramientas tecnológicas.
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    Estudio de entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje en las Instituciones de Educación Superior.
    (Universidad Católica de Cuenca., 2018) Choca Juarez, Ronald; Rodriguez Lopez, Manuel Guillermo
    En esta investigación se realizó un estudio de los entornos virtuales de enseñanza y aprendizaje de las instituciones de educación superior ubicadas en el Cantón La Troncal, provincia del Cañar-Ecuador, para obtener como respuesta una medida que incida en el rendimiento académico de los estudiantes, basados en los nuevos métodos educativos que hacen uso de las tecnologías de la información; cuya finalidad es, elevar, impulsar y transmitir a través de los docentes los conocimientos necesarios para la formación y desempeño adecuado del alumno. Para ello se debe comprender que un entorno virtual es un ambiente de educación que se encuentra en la web, con herramientas que permiten el desarrollo de diversas tareas metodológicas aplicadas por el docente dirigidas al estudiante. Por tal motivo, se presenta la evolución de las redes informáticas y la virtualización, paralelamente con las nuevas metodologías educativas. Este avance ha incluido, una investigación intensiva, tareas interactivas, trabajos colaborativos, entre otros, lo que permite ampliar el horizonte de la educación moderna en el aprendizaje integral del estudiante. Para conseguir que esta investigación resulte importante, la metodología cuantitativa nos permitió obtener una medida de desarrollo y desempeño de ambas analizadas, docentes y dicentes. Por otro lado, el estudio de forma descriptiva de las fuentes literarias y su relación con las TIC. También se realizaron encuestas que proporcionaron resultados relevantes sobre esta problemática. Esto sirvió para tener valiosos conocimientos de las técnicas de mejor aceptación y desempeño usadas en los entornos virtuales. Los hallazgos proporcionan evidencias sustanciales para recomendar las actividades de mayor impacto en la interactividad virtual de las partes involucradas que fortalezcan los resultados de aprendizaje.
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    Sistema de control de biblioteca (SICOB) para el gobierno autónomo descentralizado municipal del Cantón El triunfo
    (2014) Guillermo Guillermo, Narcisa de Jesus; Orellana Bustamante, Henry Arnulfo; Buestán Morocho, Nancy
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