El proceso de evaluación formativa y sumativa en el área de lenguaje y comunicación y su impacto en el rendimiento de los alumnos del ciclo básico de dos colegios de la ciudad de Cañar, durante el primero y segundo trimestre del año lectivo 2010-2011.
Fecha
2011
Autores
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Editor
Universidad Católica de Cuenca. Ciencias de la Educación mencion Castellano y Litertura
Resumen
Descripción
Palabras clave
Evaluacion Educativa, Comunicacion, Lenguaje, Lectura
Citación
Ochoa Cárdenas, Dany Alejandro. El proceso de evaluación formativa y sumativa en el área de lenguaje y comunicación y su impacto en el rendimiento de los alumnos del ciclo básico de dos colegios de la ciudad de Cañar, durante el primero y segundo trimestre del año lectivo 2010-2011.. Cuenca, 2011. ix, 118 p., 12 h. Trabajo de investigación. Universidad Católica de Cuenca. Ciencias de la Educación mencion Castellano y Litertura
