El proceso de evaluación formativa y sumativa en el área de lenguaje y comunicación y su impacto en el rendimiento de los alumnos del ciclo básico de dos colegios de la ciudad de Cañar, durante el primero y segundo trimestre del año lectivo 2010-2011.
dc.contributor.advisor | Fajardo Jaramillo, Pablo Fernando | es_ES |
dc.contributor.advisor | Montero Toral Hugo Humberto | es_ES |
dc.contributor.author | Ochoa Cárdenas, Dany Alejandro | es_ES |
dc.contributor.cedula | 301650701 | |
dc.coverage | Cuenca – Ecuador | |
dc.date.accessioned | 2020-08-13T17:45:31Z | |
dc.date.available | 2020-08-13T17:45:31Z | |
dc.date.issued | 2011 | es_ES |
dc.description.degree | Licenciado en Ciencias de la Educación | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.format.extent | ix, 118 p., 12 h. | es_ES |
dc.identifier.citation | Ochoa Cárdenas, Dany Alejandro. El proceso de evaluación formativa y sumativa en el área de lenguaje y comunicación y su impacto en el rendimiento de los alumnos del ciclo básico de dos colegios de la ciudad de Cañar, durante el primero y segundo trimestre del año lectivo 2010-2011.. Cuenca, 2011. ix, 118 p., 12 h. Trabajo de investigación. Universidad Católica de Cuenca. Ciencias de la Educación mencion Castellano y Litertura | es_ES |
dc.identifier.other | 3BT2011-C Educ4 | es_ES |
dc.identifier.uri | https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/2120 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Católica de Cuenca. Ciencias de la Educación mencion Castellano y Litertura | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights | Atribución 4.0 Internacional | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es | |
dc.source | Universidad Católica de Cuenca | es_ES |
dc.source | Repositorio Institucional - UCACUE | es_ES |
dc.subject | Evaluacion Educativa | es_ES |
dc.subject | Comunicacion | es_ES |
dc.subject | Lenguaje | es_ES |
dc.subject | Lectura | es_ES |
dc.title | El proceso de evaluación formativa y sumativa en el área de lenguaje y comunicación y su impacto en el rendimiento de los alumnos del ciclo básico de dos colegios de la ciudad de Cañar, durante el primero y segundo trimestre del año lectivo 2010-2011. | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/workingPaper | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
thesis.degree.discipline | Ciencias de la Educación mencion Castellano y Litertura | es_ES |
thesis.degree.grantor | Ciencias de la Educación mencion Castellano y Litertura | es_ES |
thesis.degree.level | Título Profesional | es_ES |
thesis.degree.name | Licenciado en Ciencias de la Educación |