El teatro y el desarrollo de la expresión corporal en niños de educación infantil
Fecha
2021
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Editor
Universidad Católica de Cuenca.
Resumen
El teatro es una estrategia metodológica muy importante dentro de la educación infantil, en virtud de que, contribuye al desarrollo de la expresión corporal, destrezas, habilidades socio-afectivas y cognitivas. El problema radica en que los centros de educación infantil no hacen uso del teatro para el desarrollo de la expresión corporal desde la parte lúdica, socio-afectiva y lingüística propia de los infantes en edades tempranas. El objetivo de la investigación es determinar la importancia del teatro y el desarrollo de la expresión corporal en niños de educación infantil. Se utilizó un enfoque cualitativo de análisis bibliográfico-descriptivo. Como resultado, el teatro es esencial como herramienta lúdica para poder conocer, evidenciar y potencializar el desarrollo social de las niñas y los niños en su entorno. En conclusión, al pertenecer el teatro a un enfoque constructivista, los infantes adquieren los conocimientos de manera autónoma, lúdica, dinámica, flexible; siendo los protagonistas de su propio aprendizaje. Finalmente, se presenta una propuesta para incentivar a las y los docentes para hacer uso del teatro, a través, de un video de un sainete denominado “la realidad de las ventas en el mercado” donde se puede destacar la importancia del desarrollo de la expresión corporal.
Descripción
Palabras clave
Expresión corporal, Educación infantil, Enseñanza-aprendizaje, Socio-afectivo
