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Título : Edificios Modernos en el Ejido de Cuenca Ecuador (1950-2000)
Autor : Solá Cobos, Andrés Rafael
Director(es): Aguirre Ullauri, María del Cisne
Palabras claves : Guía Didáctica;Movimiento Moderno;Casos Singulares;Patrimonio Arquitectónico
Fecha de publicación : 2018
Editorial : Universidad Católica de Cuenca. Carrera de Arquitectura
Resumen : El presente trabajo de investigación, previo a la obtención del título, está enfocado en realizar una Guía Didáctica para los estudiantes de la Universidad Católica de Cuenca, que sirva de apoyo a las Cátedras de Teoría e Historia de la Arquitectura II y III. Ampliando y reforzando el conocimiento sobre la influencia del Movimiento Moderno en Cuenca, el cual se desarrolló en los 50’s y 60’s en la zona de El Ejido, junto al Plan Regulador de Gilberto Gatto Sobral. Por tanto, en estos años y en décadas posteriores, se construyeron la mayoría de edificaciones de corte moderno, diseñadas por ingenieros y arquitectos graduados en el extranjero y en la Universidad de Cuenca. Este periodo es importante debido a que se generó el estilo propio de la ciudad, mezclando la Arquitectura Moderna con elementos y materiales tradicionales, que más tarde hizo a la Arquitectura Cuencana reconocida nacionalmente. La elaboración del trabajo se apoya en documentación existente como tesis, libros, informes, revistas; y levantamientos de campo que incluye fotografías, planimetrías y entrevistas. El resultado de esta investigación permite revelar edificaciones catalogadas por el Instituto Nacional de Patrimonio Cultural, como patrimonio arquitectónico moderno. La mayoría de éstas pertenecen a la época de los 50’s a 90’s, que, si bien no fueron hitos de referencia mundial, marcan una época de la ciudad. En conclusión, este documento, antes que ser otra investigación sobre Arquitectura Moderna, tiene como enfoque instruir y servir de apoyo para el estudio académico profundo por parte del alumno de Arquitectura sobre el Movimiento Moderno, mediante actividades de refuerzo, evaluaciones, revisión bibliográfica y el planteamiento de casos singulares en Cuenca. De esta manera, al momento de investigar no tendrá que recurrir al internet, donde la información muchas veces no es la correcta o precisa, pudiéndose servir de la información reunida en la presente Guía Didáctica.
URI : https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/1529
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