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Título : El juego patológico en estudiantes universitarios en Latinoamérica.
Autor : Tobar Granda, José Luis
Director(es): Yanza Méndez, Rafael Gerardo
Palabras claves : JUEGO PATOLÓGICO;UNIVERSITARIOS;LATINOAMÉRICA;FACTORES DE RIESGO;CONSECUENCIAS PSICOLÓGICAS
Fecha de publicación : 2021
Editorial : Universidad Católica de Cuenca.
Citación : APA: Tobar Granda, J.L., (2021). El juego patológico en estudiantes universitarios en Latinoamérica. [Título profesional, Universidad Católica de Cuenca]. Repositorio digital de la Universidad Católica de Cuenca.
Resumen : El juego patológico (JP) fue identificado como un trastorno clínico en los manuales diagnósticos y en los últimos años ha tomado relevancia, por la problemática que está a generado en el individuo; por lo tanto, el presente estudio contrasto la prevalencia de esta patología y los factores que incidieron en la población universitaria a nivel de latinoamericana. La investigación desarrollada fue de tipo descriptivo-comparativo, para lo cual se acudió a la revisión bibliográfica de bases científicas en Google Scholar, La Referencia y ProQuest, en población universitaria de ambos géneros, en los últimos diez años, donde es notoria la ausencia de estudios sobre el JP en Latinoamérica, especialmente en Ecuador. Los hallazgos revelaron una prevalencia del 7% al 29% de jugadores patológicos, en estudios encontrados en Perú, México, Colombia, Chile; entre los factores de riesgo se encontró, a la edad entre 16 a 21 años, con el 65%; el género masculino 59.2%; el 29.8% presentan algún familiar con problemas de juego; la cohesión familiar con un 19.23%; accesibilidad y ofertas de juego 68.62%. Dentro de las consecuencias psicológicas se evidencio con un 55.6% presentar depresión mayor, así como comorbilidad en el consumo de alcohol u otras sustancias con el 35% al 60%, así como estar relacionado con conductas ansiosas e impulsivas. Se concluye que el nivel de afectación del JP en la esfera biopsicosocial es elevado en la población universitaria y se evidencio la ausencia de estudios en Latinoamérica con énfasis en Ecuador, por lo que es importante desarrollar investigaciones en este campo, generando un mayor conocimiento en el contexto social.
Tipo : info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
URI : https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/11614
Código de Biblioteca: 14BT-TT2021 SC31
Aparece en las colecciones: Trabajos de Titulación - Ingeniería Psicología Clínica

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