Estrés laboral, ansiedad y miedo en docentes de enfermería durante la pandemia por covid 19, mayo - octubre 2021

Abstract

El objetivo principal fue establecer el nivel de estrés laboral, ansiedad y miedo de los Docentes de la Carrera de Enfermera de la Universidad Católica de Cuenca, Sede Azogues, Macas, Extensión Cañar y la Troncal durante la pandemia COVID-19. Se efectuó un estudio cuantitativo de tipo descriptivo de corte transversal, con diseño no experimental. La muestra estuvo constituida por 53 docentes, se administró una encuesta sociodemográfica, y un instrumento de escala de Estrés – Ansiedad en Docente ED-6 y la Escala de Miedo a COVID- 19. Con un análisis descriptivo (porcentajes y frecuencias), De acuerdo a los niveles de estrés- ansiedad y miedo a COVID-19 se demostró que el (49,1%) de los docentes sufren de estrés leve y un (83,0%) padecen de ansiedad leve en relación a la variable miedo se encontró: (39,6%) tienen mucho miedo al COVID-19, (21,0%) se incomodan pensando en el COVID-19, (47,2%) sienten que les sudan las manos cuando piensan en el COVID-19, (35,8%) tienen miedo de perder la vida por el COVID-19, (30,2%) cuando ven nuevas historias por el COVID- 19 en redes sociales se ponen nerviosos y ansiosos. Se concluye que los docentes de Enfermería de la Universidad Católica de Cuenca presentaron estrés y ansiedad de tipo leve, en relación al miedo todos presentaron esta característica, por lo que se debería implementar actividades para mejorar la salud mental del personal estudiado.