Atención adontológica en niños con discapacidad. Revisión de la literatura
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Fecha
2021
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Editor
Universidad Católica de Cuenca.
Resumen
OBJECTIVE: the general objective of this study is to know the aspects
general guidelines to consider in order to provide an effective dental approach and treatment to children
with disabilities in routine dental consultation. MATERIALS AND METHODS:
systematic bibliographic review clinical trials and clinical cases, as well as books and
manuals on the subject of disabilities, care and dental management in patients
with disabilities. RESULTS: Pediatric dentistry treatments for boys and girls
with a disability agrees mainly with the type of disability they present,
Given this, the dental professional must be prepared to treat these cases.
CONCLUSION The general aspects to know to provide an approach and treatment
Effective dental treatment for children with disabilities in the routine dental consultation are
the following: the disease itself, the degree of disability caused by the disease, the
behavior of the patient, the manifestations of the disability, the procedure
dentist and the professionals involved as part of the work team.
Descripción
OBJETIVO: el objetivo general del presente estudio consiste en conocer los aspectos
generales a considerar para brindar un abordaje y tratamiento odontológico efectivo a niños
con discapacidad en la consulta odontológica de rutina. MATERIALES Y MÉTODOS:
revisión bibliográfica sistemática ensayos clínicos y casos clínicos, así como libros y
manuales referentes al tema de discapacidades, atención y manejo dental en pacientes
con discapacidades. RESULTADOS: los tratamientos odontopediátricos para niños y niñas
con discapacidad está de acuerdo principalmente con el tipo de discapacidad que presente,
ante ello el profesional odontólogo debe estar preparado para tratar estos casos.
CONCLUSION Los aspectos generales a conocer para brindar un abordaje y tratamiento
odontológico efectivo a niños con discapacidad en la consulta odontológica de rutina son
los siguientes: la enfermedad en sí, el grado de discapacidad que genera la enfermedad, la
conducta del paciente, las manifestaciones propias de la discapacidad, el procedimiento
odontológico y los profesionales que intervienen como parte del equipo de trabajo.
Palabras clave
discapacidad, infantes, odontología, tratamiento, consulta, enfermedades bucales
Citación
Sacta Zhumi, S.I. (2021) Atención adontológica en niños con discapacidad. Revisión de la literatura. Universidad Católica de Cuenca.
