Análisis de las radios online universitarias de cuenca, como instrumento de estrategia comunicativa académica

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dc.contributor.advisorCordero, Edgar
dc.contributor.authorCajamarca Moposita, Bryan Geovanny
dc.contributor.cedula0106244601es_ES
dc.coverageCuenca-Ecuadores_ES
dc.date.accessioned2023-08-09T18:17:48Z
dc.date.available2023-08-09T18:17:48Z
dc.date.issued2023
dc.descriptionEstá investigación es tipo cualitativa, etnográfica, descriptiva y bibliográfica. A través de este artículo científico se pretende contribuir y proponer información sobre Las Radios Online Universitarias en Cuenca, por medio de la recopilación de información a través del método de la observación, las entrevistas a expertos de la radio universitaria y directores de las cuatro radios online universitarias de la ciudad. Las plataformas digitales en la época actual se han convirtiendo en una herramienta para la preparación académica, técnica y profesional de los estudiantes de las carreras de comunicación, sin embargo, en algunas instituciones la programación, las practicas pre profesionales y el equipo técnico no es igual debido al bajo presupuesto y la mala estructuración de un plan para que los estudiantes realicen actividades aprendidas en las aulas. Para los futuros profesionales de la comunicación, es importante analizar de qué manera las prácticas, contribuyen para la formación profesional de los estudianteses_ES
dc.description.abstractThis research is qualitative, ethnographic, descriptive, and bibliographic. This scientific article is intended to contribute and propose information about Online University Radios in Cuenca by collecting information and the observation method, interviews with experts of university radio, and directors of the four online university radios. Digital platforms in the current era have become a tool for academic, technical, and professional preparation of students in communication careers; however, in some institutions, programming, pre-professional practices, and technical equipment are not the same due to low budget and poor plan structure for students to carry out activities learned in the classroom. For future communication professionals, it is important to analyze how internships contribute to the student’s professional training.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.format.extent39 páginases_ES
dc.identifier.citationCajamarca Moposita, B. (2023). Análisis de las radios online universitarias de cuenca, como instrumento de estrategia comunicativa académica. [Trabajo de titulación]. Universidad Católica de Cuencaes_ES
dc.identifier.other13BT-2023-CICS-14
dc.identifier.urihttps://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/15115
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Cuenca.es_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.eses_ES
dc.sourceUniversidad Católica de Cuencaes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - UCACUEes_ES
dc.subjectMedios Digitaleses_ES
dc.subjectplataformas digitaleses_ES
dc.subjectradio onlinees_ES
dc.subjectComunicación Digitales_ES
dc.subjectMedios de comunicaciónes_ES
dc.subjectMedios de comunicaciónes_ES
dc.subjectradio universitariaes_ES
dc.titleAnálisis de las radios online universitarias de cuenca, como instrumento de estrategia comunicativa académicaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.disciplinePeriodismoes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Cuenca. Unidad Académica de Ciencias Socialeses_ES
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_ES
thesis.degree.nameLicenciado en Periodismoes_ES
thesis.degree.programPresenciales_ES
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