Actividades artísticas como estrategia para potenciar la motricidad fina en niños de educación inicial.

Chabla Orellana, Leidy Yadira

Actividades artísticas como estrategia para potenciar la motricidad fina en niños de educación inicial.

dc.contributor.advisor	Zabala Espín, Sandra Karina
dc.contributor.author	Chabla Orellana, Leidy Yadira
dc.contributor.cedula	1400545365
dc.coverage	Macas - Ecuador
dc.date.accessioned	2024-01-17T20:24:34Z
dc.date.available	2024-01-17T20:24:34Z
dc.date.issued	2021
dc.description	Las actividades artísticas generan beneficios transferibles que van más allá del desarrollo del arte, favoreciendo a la estimulación de habilidades no artísticas tales como el desarrollo de la motricidad fina. Este artículo es una investigación documental y bibliográfica, de diseño descriptivo no experimental, transversal, sin experimentación. Este trabajo tiene como objetivo comunicar a través de un artículo científico los resultados obtenidos desde la revisión bibliografía sobre el empleo de actividades artísticas como estrategia para potenciar el desarrollo de la motricidad fina en niños y niñas de Educación Inicial. Los términos empleados para la búsqueda fueron desarrollo motor, motricidad fina, habilidades motrices, arte, arte en inicial, expresiones artísticas, hallándose un total de 68 archivos. Se revisaron que archivos cumplía los criterios de pertinencia, relevancia, confiabilidad y vigencia, seleccionándose 19 archivos de las bases de datos de E-spacio, Dspace, Dialnet, Realyc, Google books y repositorios universitarios. Los resultados muestran que es posible aplicar actividades de distintos tipos de manifestaciones artísticas y con ello se favorece al desarrollo de la motricidad fina. Como aporte a la comunidad educativa se elabora una propuesta didáctica de actividades artísticas dirigidas a niños y niñas de 3 a 5 años para estimular el desarrollo de motricidad fina.
dc.description.abstract	Artistic activities generate transferable benefits that go beyond the development of art, favoring the stimulation of non-artistic skills such as the development of fine motor skills. This article is a documentary and literature research, of non- experimental descriptive design, transversal, without experimentation. This work aims to communicate through a scientific article the results obtained from the literature review on the use of artistic activities as a strategy to enhance the development of fine motor skills in children in early childhood education. The terms used for the search were motor development, fine motor skills, motor skills, art, art in early education, artistic expressions, and a total of 68 files were found. The files which met the criteria of pertinence, relevance, reliability, and validity were reviewed, selecting 19 files from the databases of E-spacio, Dspace, Dialnet, Realyc, Google books, and university repositories. The results show that it is possible to apply activities of different types of artistic manifestations, thus favoring the development of fine motor skills. As a contribution to the educational community, a didactic proposal of artistic activities directed to children from 3 to 5 years old is elaborated to stimulate the development of fine motor skills.
dc.description.uri	Trabajo académico
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	V, 145 Páginas.
dc.identifier.citation	Chabla, L. (2021). Análisis de los tipos de financiamientos para microemprendimientos en el canton morona. Universidad Católica de Cuenca Sede Macas.
dc.identifier.other	16BT2021-TEI-11
dc.identifier.uri	https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/16685
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Católica de Cuenca.	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights	Atribución 4.0 Internacional	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es	es_ES
dc.source	Universidad Católica de Cuenca	es_ES
dc.source	Repositorio Institucional - UCACUE	es_ES
dc.subject	Actividades artísticas, Motricidad fina, Educación, Párvulos.
dc.title	Actividades artísticas como estrategia para potenciar la motricidad fina en niños de educación inicial.
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
thesis.degree.level	Título Profesional