Prevalencia y caracterización del sexting en los estudiantes de la Carrera de Medicina de la Universidad Católica de Cuenca, ciclo septiembre 2019-febrero 2020

Abstract

Antecedentes: el concepto sexting como tal, engloba toda acción caracterizada por el envío o recepción, de contenidos eróticos, sexuales, con la utilización de mensajes digitales. El formato puede ser desde un texto digital, hasta un video, pasando por una foto. Objetivo: Evaluar la prevalencia y características del sexting en los estudiantes de la Carrera de Medicina de la Universidad Católica de Cuenca, del ciclo septiembre 2019-febrero 2020. Metodología: Se realizó un estudio analítico, transversal, con 330 estudiantes de la Carrera de Medicina de la Universidad Católica de Cuenca, pertenecientes al ciclo septiembre 2019 a febrero 2020. Se aplicó una encuesta. Los datos obtenidos se procesaron con el paquete estadístico SPSS v15.0, presentándose en tablas de porcentajes y frecuencias. Se emplearon Chi cuadrado (X2) y Odds ratio para evaluar la relación entre el sexting y los factores sociodemográficos. Se consideró estadísticamente significativo para p < 0,05 Resultados: Predominaron los estudiantes de 18 a 22 años, del sexo femenino, procedentes de la sierra, solteros y de la etnia mestiza. La prevalencia de Sexting fue del 73,6%, practicando tanto sexting pasivo como activo. El Sexting es practicado empleando el teléfono móvil principalmente por Whatsapp, y/o Facebook. La pareja es la principal persona con la que intercambian contenido sexual, empleando la noche y madrugada como el horario preferido. El contenido de Sexting es principalmente texto y fotos de forma voluntaria. Conclusiones: La prevalencia de Sexting en la población estudiada fue alta, con predominio en los hombres, de 18 a 22 años, con el empleo principalmente del móvil, realizando tanto sexting activo como pasivo, principalmente con su pareja.