Hipoacusia neurosensorial como enfermedad neurodegenerativa en la infancia
Fecha
2020
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Editor
Universidad Católica de Cuenca.
Resumen
Antecedentes: La audición es la principal herramienta para la adquisición del lenguaje,
desarrollo psicoafectivo y social. La presencia de un deterioro intelectual y neurológico
progresivo, presente en la infancia, tiene un impacto relevante en la morbimortalidad.
La hipoacusia neurosensorial o de percepción infantil es la discapacidad congénita más
frecuente, que se presenta en 1 a 2 niños por cada 1000 nacidos al año. Una detección temprana,
permite un diagnostico e intervención precoz; evitando así consecuencias en la adquisición del
aprendizaje y desarrollo del mismo.
Objetivos: Realizar una revisión bibliográfica sobre hipoacusia neurosensorial como
enfermedad neurodegenerativa en la infancia.
Objetivos Específicos: Conocer cómo afecta la hipoacusia neurosensorial en el desarrollo
infantil. Estudiar la hipoacusia neurosensorial como una enfermedad neurodegenerativa en la
infancia.
Método: Revisión sistemática exhaustiva de artículos científicos consultando bases de datos
anexados como Medline, Elsiever, Scielo, libros, páginas web. restringiendo la información a
5 años de antigüedad.
Resultados: Se determinó que la presencia de un deterioro en el desarrollo, durante las primeras
etapas de la infancia se determina, de acuerdo a la presencia o no de un diagnostico precoz y su
tratamiento antes o después de los 6 meses. Siendo este un indicador de la gravedad del
deterioro que se presente durante sus diferentes etapas de desarrollo.
Se evidencia: el deterioro cognitivo (28%), lenguaje (26%), por otro lado, la adaptación escolar
y social (20%). Se determina que los factores de riesgo para la presencia de hipoacusia
neurosensorial en la infancia, también son relacionados en el estudio del desarrollo infantil.
Siendo el más importante de origen congénito (40%) seguido por infecciones prenatales, natales y postnatales (30%), origen multifactorial en el 21%. La prematuridad ha sido poco estudiada
(6%). Además, un 72% de los trabajos hacen recomendaciones sobre la mejora en el pronóstico
para el desarrollo infantil.
Limitaciones: Una falta de artículos específicos sobre el deterioro cognitivo causado por la
hipoacusia neurosensorial. Hizo de este un hallazgo secundario, de un diagnóstico y
tratamiento temprano. Así mismo se observa un desinterés en el área de estimulación
temprana y psicología infantil sobre este tema. Ya que estudios sobre el comportamiento y
desarrollo infantil al igual que trastornos de comportamiento demuestran como hallazgo
incidental: la presencia de hipoacusia neurosensorial.
Conclusiones:
Se determinó que la presencia de un deterioro en el desarrollo, durante las primeras etapas de
la infancia es, de acuerdo a los factores de riesgo, un diagnostico precoz y su tratamiento antes
o después de los 6 meses. Siendo este último un indicador de la gravedad y tipo de deterioro
que se presente durante las diferentes etapas de la infancia.
Se concluye que es necesario un nuevo enfoque de la importancia de esta enfermedad y las
posibles repercusiones que presenta. Las mismas que, por falta de conocimiento, son tratadas
como parte de un trastorno del comportamiento en el niño. Provocando así una detección tardía
de esta enfermedad.
Descripción
Palabras clave
HIPOACUSIA NEUROSENSORIAL, ENFERMEDAD NEURODEGENERATIVA, INFANCIA, LENGUAJE, ÁREA COGNITIVA
Citación
VANCUOVER: Vásconez A. Hipoacusia neurosensorial como enfermedad neurodegenerativa en la infancia. [Internet]. Cuenca: Universidad Católica de Cuenca; 2020 [citado el DIA de MES de AÑO]. Disponible en: (dirección url en donde esta el documento)
