Procesos de evaluación en el peritaje psicológico forense en caso de patria potestad con niños, niñas y adolescentes en Latinoamérica: una revisión sistemátic
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Universidad Católica de Cuenca
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Dentro de los procesos judiciales de patria potestad, la evaluación psicológica forense constituye un elemento clave, ya que sus conclusiones influyen directamente en decisiones que afectan el bienestar integral de niños, niñas y adolescentes. Sin embargo, en el contexto latinoamericano existen diferencias significativas en los procedimientos, herramientas y criterios utilizados por los peritos, lo que conlleva desafíos para la protección del interés superior del niño. El objetivo de este estudio fue analizar los procesos de evaluación psicológica forense utilizados en casos de patria potestad en Latinoamérica, a través de una revisión sistemática de literatura científica publicada entre 2010 y 2025. Se realizó una búsqueda en bases de datos (Scopus, Web of Science, Dialnet, SciELO y Redalyc), teniendo en cuenta las directrices de la declaración PRISMA. Se incluyeron 16 estudios que cumplían con los criterios de elegibilidad. Los resultados evidencian un predominio de la entrevista semiestructurada como técnica central de la evaluación psicológica forense, complementada por pruebas psicométricas y, en algunos casos, técnicas proyectivas. Se concluye la necesidad de fortalecer la formación especializada, estandarización de protocolos y uso de herramientas basadas en evidencia científica, con el fin de garantizar evaluaciones más objetivas, éticas con los derechos de niños, niñas y adolescentes.
Palabras clave
"psicología forense, evaluación psicológica forense, patria potestad, custodia infanti"
Citación
Suárez Durán, B. S., & Piedra Vázquez, P. (2026). Procesos de evaluación en el peritaje psicológico forense en caso de patria potestad con niños, niñas y adolescentes en Latinoamérica: una revisión sistemática. Revista Multidisciplinaria Investigación Contemporánea, 4(3).85-102. https://doi.org/10.58995/redlic.rmic.v4.n3.a211
