Estilos de enseñanza aplicadas en la Educación Física. Revisión bibliográfica
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Universidad Católica de Cuenca
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Descripción
A lo largo del tiempo, la Educación Física (EF) ha evolución con diversos estilos de enseñanza para adaptarse a nuevas tendencias educativas. Sin embargo, el modelo tradicionalista está presente. El objetivo fue determinar los principales estilos de enseñanza implementados en las clases de EF. Para alcanzar dicho objetivo, se realizó una revisión de la literatura científica publicada entre (2015-2022), en base de datos como: Redalyc, Dialnet, Scielo, ScienceDirect, y Google Scholar, en español, inglés o portugués, siguiendo la metodología PRISMA. La recopilación de información se basó en la búsqueda de artículos relevantes utilizando términos clave como: Estilos de enseñanza en EF. Los resultados, se presentan en una tabla comparativa que resume los estudios más relevantes en función del autor, metodología, los aspectos desatacados, la revista de procedencia y las conclusiones principales. En conclusión, esta revisión reveló una visión integral que sirva de base para el desarrollo de estrategias pedagógicas orientadas a fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes a través de EE contemporáneos aplicados en la EF.
Palabras clave
ESTILOS; ENSEÑANZA; EDUCACIÓN FÍSICA; PROCEDIMIENTO.
Citación
Chuqui Calle, R. E., & Aldas Arcos, H. G. (2025). Estilos de enseñanza aplicadas en la Educación Física. Revisión bibliográfica. Religación, 10(46), e2501470. https://doi.org/10.46652/rgn.v10i46.1470
