Prevalencia de ansiedad dental en escolares de 6 a 12 años de edad en la escuela de educación básica Cojitambo, Azogues. Ecuador 2018
Fecha
2018
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Editor
Universidad Católica de Cuenca.
Resumen
In assessing the degree of anxiety in the face of the need to visit the dentist, develops in people certain fears depending on the maneuvers that may be exercised by dentists and health personnel, in this study several analyzes were developed to assess the level of anxiety that causes be subject to the maneuvers of these health professionals. OBJECTIVE: To determine the prevalence of dental anxiety by using Children's Fear Survey Schedule Dental Subscale (CFSS DS) and Facial Image Scale (FIS) in schoolchildren from 6 to 12 years of age at the Cojitambo Elementary School. Azogues - Ecuador 2018. MATERIALS AND METHODS: based on a quantitative research approach with descriptive research design, as well as the level of research by type of field research, observational technique and temporality was cross current. The statistical coefficient of Chi Square of Pearson was applied for each case. RESULTS: The results obtained were the degree of Anxiety in models of FIS, in schoolchildren of the Cojitambo school for the male sex with mild anxiety and mild-moderate anxiety was 87.33%, while with moderate anxiety - severe and anxiety Severe was 2.53%. On the other hand, in Feminine Sex the degree of mild and mild-moderate anxiety was 87.09% while the degree for moderate-severe anxiety and severe anxiety was 1.61%.
The proportionality of the degree of anxiety according to the model CFSS DS in these children for the items "Much fear" for the different fears highlighted Fear of injections with 28.91% for children, See the dentist drilling with 9.37% for girls, and having to go to the hospital with 9.67% for girls, as regards the fear of anesthesia injections in the sex variable, there was no statistically significant association. However, for the age variable there was a statistically significant association.
Descripción
Al evaluar el grado de ansiedad ante la necesidad de visitar al dentista, desarrolla en las personas ciertos temores según las maniobras que puedan ejercer los odontólogos y el personal de salud, en este estudio se desarrollaron varios análisis destinados a evaluar el nivel de ansiedad que provoca estar sujeto a las maniobras de estos profesionales de la salud. OBJETIVO: Determinar la prevalencia de ansiedad dental mediante la utilización de Children´s Fear Survey Schedule Dental Subscale (CFSS DS) y Facial Image Scale (FIS) en escolares de 6 a 12 años de edad en la Escuela de educación básica Cojitambo. Azogues - Ecuador 2018. MATERIALES Y METODOS: se basó en un enfoque de investigación cuantitativo con diseño de investigación descriptivo, al igual que el nivel de investigación por tipo de investigación de campo, la técnica observacional y por la temporalidad fue transversal actual. Se aplicó para cada caso el coeficiente estadístico de Chi Cuadrado de Pearson. RESULTADOS: Se determinó que el grado de Ansiedad según el índice de FIS, en escolares de la escuela Cojitambo de acuerdo al sexo masculino fue de 87,33% correspondiente a ansiedad Leve y Ansiedad de Leve a Moderada, mientras que la Ansiedad de Moderada a Severa y Ansiedad Severa fue de 2,53 %. Por su parte en el Sexo Femenino el grado de Ansiedad Leve y de Leve a Moderada fue de 87,09 % mientras que el grado para Ansiedad de Moderada a Severa 1,61 %. La proporcionalidad del grado de ansiedad según la escala CFSS DS en estos niños por el ítem “Muchísimo miedo” para los diferentes temores, en los cuales destacaron ¨Temor a las inyecciones¨ con 28,91% para los niños, ver al ¨dentista taladrando¨ con 9,37% para las niñas, y ¨Tener que ir al hospital¨ con 9,67% para las niñas. Siendo las variables ¨temor al ver al dentista taladrando¨ y ¨temor a las inyecciones¨ las que presentan asociación estadísticamente significativa de acuerdo a edad.
Palabras clave
Ansiedad, Temor, Escolares, Odontólogo
Citación
Vélez Quinteros, I.A. (2018) Prevalencia de ansiedad dental en escolares de 6 a 12 años de edad en la escuela de educación básica Cojitambo, Azogues. Ecuador 2018. Universidad Católica de Cuenca.
