Uso del Twin-Block en niños de 5 a 12 años con maloclusión clase II y III. Revisión de la literatura.

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dc.contributor.advisorRamos Montiel, Ronald Roossevelt
dc.contributor.authorValdivieso Arias, Marlo Fabricio
dc.contributor.cedula1104876360es_ES
dc.coverageCuenca - Ecuadores_ES
dc.date.accessioned2023-03-17T19:12:55Z
dc.date.available2023-03-17T19:12:55Z
dc.date.issued2023
dc.descriptionIntroducción: Las maloclusiones clase II y III podrían ser tratadas desde edades tempranas y su manejo oportuno incluye el reconocimiento, diagnóstico y tratamiento adecuado; esto es posible desde la visión ortopédica por la presencia de momentos de crecimiento y desarrollo, por tanto, podrían planificarse diversas aparatologías removibles, ortopédicas, miofuncionales y/o fijas. En este contexto, existe una alternativa versátil llamada twin- block que está constituida por bloques de mordida superior e inferior con un plano inclinado que dirige la fuerza de oclusión a fomentar la función mandibular normal. Objetivo: Efectuar una revisión actualizada de la literatura respecto al uso del Twin-block y su efectividad en pacientes de 5 a 12 años de edad con maloclusión clase II y III. Métodos: Se realizó una investigación descriptiva, retrospectiva, en la que accedió a las bases de datos electrónicas en inglés PUBMED/MEDLINE, Elsevier, Epistemonikos y Google Schoolar; y en el idioma español imbiomed.org, Scielo.org y Google académico. Los años límites para la búsqueda fueron desde enero 2011 a junio 2022. La revisión abarcó aspectos referidos a la efectividad del uso del twin-block en niños con maloclusión tipo II y III. Resultados: Se incluyeron un total de16 artículos en esta revisión. Los estudios reportaron resultados favorables al uso efectivo del Twin-block para la corrección de las maloclusiones produciendo cambios esqueléticos y dentoalveolares en dentición permanente y mixta. Conclusiones: La evidencia científica revisada sugiere que el uso del twin-block es efectiva en pacientes pediátricos con maloclusión clase II o III.es_ES
dc.description.uriTrabajo de investigaciónes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.format.extent18 páginases_ES
dc.identifier.other1BT2023 - 55
dc.identifier.urihttps://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/13660
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Cuenca.es_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.eses_ES
dc.sourceUniversidad Católica de Cuencaes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - UCACUEes_ES
dc.subjectBLOQUES GEMELOSes_ES
dc.subjectMALOCLUSION CLASE II Y IIIes_ES
dc.subjectDENTICION MIXTA Y PERMANENTEes_ES
dc.titleUso del Twin-Block en niños de 5 a 12 años con maloclusión clase II y III. Revisión de la literatura.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
thesis.degree.disciplineOdontologíaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Cuenca. Unidad Académica de Salud y Bienestares_ES
thesis.degree.nameOdontólogoes_ES
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