Rincones de aprendizaje para motivar el interaprendizaje intercultural de jovenes entre 12 y 15 años

dc.contributor.advisorCastro Salazar, Ana
dc.contributor.authorAyuay Peaza, Miriam Marlene
dc.coverageCuenca-Ecuador
dc.date.accessioned2025-06-25T14:30:33Z
dc.date.available2025-06-25T14:30:33Z
dc.date.issued2025
dc.descriptionEl presente estudio se centra en los rincones de aprendizaje como herramienta para fomentar el interaprendizaje intercultural entre jóvenes de 12 a 15 años. La diversidad cultural ha cobrado relevancia en la educación moderna, y los rincones de aprendizaje ofrecen un espacio colaborativo y autónomo que facilita el diálogo entre estudiantes de diferentes orígenes. Este enfoque constructivista permite que los estudiantes no solo aprendan, sino que construyan conocimientos de manera interactiva. Además, el interaprendizaje fortalece competencias interculturales, como la empatía y la resolución de conflictos, esenciales en el siglo XXI. A través de un enfoque metodológico mixto, se evaluará cómo estos entornos promueven la comprensión mutua y el respeto entre culturas, analizando también las barreras para su implementación. El estudio busca identificar buenas prácticas y formular recomendaciones para integrar los rincones de aprendizaje en los currículos escolares, promoviendo una educación más inclusiva y equitativa.
dc.description.uriTrabajo de investigación
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent12 páginas
dc.identifier.citationAyuy-Peaza, M. M. ., & Castro-Salazar, A. Z. . (2025). Rincones de aprendizaje para motivar el interaprendizaje intercultural de jóvenes entre 12 y 15 años. Revista Metropolitana De Ciencias Aplicadas, 8(1), 271-282. https://doi.org/10.62452/jmc7gr80
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.62452/jmc7gr80
dc.identifier.journalRevista Metropolitana De Ciencias Aplicadas
dc.identifier.other19BT-2025-TEC3
dc.identifier.urihttps://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/20219
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Cuenca
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceUniversidad Catolica de Cuenca , UCACUE
dc.subjectRINCONES DE APRENDIZAJE, INTERCULTURAL, BÁSICA SUPERIOR, EDUCACIÓN, INCLUSIVA, CURRÍCULO ESCOLAR
dc.titleRincones de aprendizaje para motivar el interaprendizaje intercultural de jovenes entre 12 y 15 años
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
thesis.degree.disciplineMaestría en Educación mención Educación intercultural
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Cuenca. Unidad Académica de Posgrado
thesis.degree.levelMaestría
thesis.degree.programEn linea

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