Gamificación y enseñanza de la química orgánica en los estudiantes de

Cungachi Solano, Segundo Tomas

doi:https://doi.org/10.46652/rgn.v7i34.977

Gamificación y enseñanza de la química orgánica en los estudiantes de

dc.contributor.advisor	Ochoa Encalada, Sergio
dc.contributor.author	Cungachi Solano, Segundo Tomas
dc.coverage	Cuenca-Ecuador	es_ES
dc.date.accessioned	2022-12-08T14:29:45Z
dc.date.available	2022-12-08T14:29:45Z
dc.date.issued	2022
dc.description	En la actualidad con el avance de la ciencia y tecnología, también va cambiando la forma de enseñar a los alumnos de manera tradicional, en esta investigación se pro-pone la utilización de la gamificación para la enseñanza de química orgánica a los estudiantes de tercero de bachillerato. El objetivo del estudio es la aplicación de la gamificación como estrategia de enseñanza de la química orgánica mejorara el interés y el rendimiento de los estudiantes de tercero de bachillerato especialidad informática. El tipo de investigación que se aplicara es la cualitativa, ya que se va a medir el grado de impacto e interés que genera en los estudiantes de tercero de bachillerato con respecto a la aplicación de la gamificación para la enseñanza de la química orgánica. La meto-dología que se va a utilizar es una encuesta de percepción pre y post proyecto, también se realizara una evaluación diagnostica y una evaluación después de haber aplicado la gamificación como estrategia de enseñanza.	es_ES
dc.description.uri	Tesis	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.identifier.citation	Cungachi Solano, S. T., & Ochoa Encalada, S. C. (2022). Gamification and teaching of organic chemistry in the students of third of high school. Religación. Revista De Ciencias Sociales Y Humanidades, 7(34), e210977. https://doi.org/10.46652/rgn.v7i34.977	es_ES
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.46652/rgn.v7i34.977	es_ES
dc.identifier.other	19B-2022-TETI52
dc.identifier.uri	https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/13056
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Católica de Cuenca	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/embargoedAccess	es_ES
dc.source	UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA	es_ES
dc.subject	Gamificación;	es_ES
dc.subject	kahoot;	es_ES
dc.subject	química orgánica;	es_ES
dc.subject	educational game;	es_ES
dc.subject	trabajo cooperativo	es_ES
dc.title	Gamificación y enseñanza de la química orgánica en los estudiantes de	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es_ES
thesis.degree.level	Maestría	es_ES