Anteproyecto de rediseño de la escuela fiscal "Rafael Aguilar Pesántez" de la parroquia Bellavista del Cantón Cuenca.

dc.contributor.advisorGuillén Valdiviezo, Juan Pablo
dc.contributor.authorLoja Otorongo, Mayra Patricia
dc.contributor.cedula105819932es_ES
dc.coverageCuenca – Ecuadores_ES
dc.date.accessioned2020-08-13T17:28:19Z
dc.date.available2020-08-13T17:28:19Z
dc.date.issued2015
dc.descriptionEl presente trabajo de investigación plantea dotar de una infraestructura, equipamiento e instalaciones adecuadas para este centro educativo, en base a investigaciones realizadas como entrevistas y encuestas dirigidas a los beneficiarios del mismo. \nMediante el análisis de las encuestas, de la investigación obtenida y del análisis del terreno estudiado, se propone dar un enfoque de ordenamiento, dotación, modificaciones necesarias, desde el punto de vista arquitectónico, como eje del desarrollo de la educación en el Ecuador, con la finalidad de obtener una visión clara de lo que se necesita para garantizar un adecuado aprendizaje y enseñanza de los niños y niñas, y de los adolescentes, y del desarrollo de la sociedad en general.\nDe tal manera una vez identificado las características idóneas con las que debe contar un centro educativo para que pueda desarrollar sus actividades de una manera óptima y eficaz, se ha podido demostrar los cambios necesarios que esta requiere, los mismos que lo demuestro en el presente trabajo.es_ES
dc.description.resumenThe current research considers providing with an infrastructure, equipment and facilities adapted for this educational center, based on similar investigations, interviews and surveys fulfilled by the recipient of it.\nWith the analysis of the surveys, the obtained research and of the analysis of the studied area, it proposes to give an approach of order, endowment, necessary modifications, from the architectural point of view, as axis of the development of the education in Ecuador, with the purpose of obtaining a clear vision of what is needed for the development of learning and education of children and teenagers, and also the development of the society in general.\nSo once identified the features suitable with the that should count a school for can it to develop its activities in an optimal and efficient manner,, it has been demonstrated the necessary changes it this required, the same as demonstrate in the present paper.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.format.extentxvii, 110 p.es_ES
dc.identifier.other5BT2015-TA22
dc.identifier.urihttps://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/1247
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Cuenca. Carrera de Arquitecturaes_ES
dc.rightsAtribución 4.0 Internacional
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es
dc.sourceUniversidad Católica de Cuencaes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - UCACUEes_ES
dc.subjectEquipamiento Comunitarioes_ES
dc.subjectFormación Complementariaes_ES
dc.subjectIluminación Artificiales_ES
dc.titleAnteproyecto de rediseño de la escuela fiscal "Rafael Aguilar Pesántez" de la parroquia Bellavista del Cantón Cuenca.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
thesis.degree.disciplineCarrera de Arquitecturaes_ES
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_ES
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