La Chakra andina y el aprendizaje situado como herramientas didácticas para fortalecer la identidad local
| dc.contributor.advisor | "Gonzalez Maldonado , Diana | |
| dc.contributor.author | Vasquez Gualapuro, Blanca Marlene | |
| dc.contributor.other | Auccahuallpa Fernandez, Roxana | |
| dc.coverage | Cuenca-Ecuador | |
| dc.date.accessioned | 2025-06-26T21:16:22Z | |
| dc.date.available | 2025-06-26T21:16:22Z | |
| dc.date.issued | 2025 | |
| dc.description | El presente estudio pretende resolver la problemática relacionada a la falta de aplicación de herramientas didácticas enfocadas a fortalecer la identidad local de los estudiantes. Para ello se constituye el objetivo establecer la chakra andina y el aprendizaje situado como herramientas didácticas. Este objetivo se lo trabaja a través de la metodología mixta con alcance descriptivo, diseño no experimental y de cohorte transversal a través de la observación y la encuesta. Así se obtiene como resultados la aceptación del uso de la chakra en la metodología del docente, tomando en cuenta a la identidad local como factor muy importante a considerar para garantizar el fortalecimiento de su identidad. | |
| dc.description.uri | Trabajo de investigación | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format.extent | 11 páginas | |
| dc.identifier.citation | Vásquez-Gualapuro, B. M., González-Maldonado, D. C., & Auccahuallpa-Fernández, R. (2025). La Chakra andina y el aprendizaje situado como herramientas didácticas para fortalecer la identidad local. Revista Mexicana De Investigación E Intervención Educativa, 4(1), 52–62. https://doi.org/10.62697/rmiie.v4i1.125 | |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.62697/rmiie.v4i1.125 | |
| dc.identifier.journal | Revista Mexicana De Investigación E Intervención Educativa | |
| dc.identifier.other | 19BT-2025-TETI13 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/20284 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Católica de Cuenca | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.source | Universidad Catolica de Cuenca , UCACUE | |
| dc.subject | CHAKRA ANDINA, EDUCACIÓN SITUADA, IDENTIDAD LOCAL | |
| dc.title | La Chakra andina y el aprendizaje situado como herramientas didácticas para fortalecer la identidad local | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| thesis.degree.discipline | Maestría en educación, tecnología e innovación | |
| thesis.degree.grantor | Universidad Católica de Cuenca. Unidad Académica de Posgrado | |
| thesis.degree.level | Maestría | |
| thesis.degree.program | En linea |
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