Depresión, Ansiedad y sus consecuencias en el rendimiento académico.

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dc.contributor.advisorBetancourtt, Marcia
dc.contributor.authorJácome Astudillo, Juan Carlos
dc.contributor.authorFranco Veintimilla, Priscilla Del Rocío
dc.contributor.cedula0706664042es_ES
dc.contributor.cedula0706313251es_ES
dc.coverageCuenca-Ecuadores_ES
dc.date.accessioned2022-06-13T17:55:08Z
dc.date.available2022-06-13T17:55:08Z
dc.date.issued2020
dc.descriptionEl presente articulo es un trabajo de revisión bibliográfica, el cual tuvo como objetivo el determinar si la sintomatología de la depresión y la ansiedad pueden generar consecuencias negativas en el rendimiento académico ya sea de adolescentes o adultos.es_ES
dc.description.peer-reviewTrabajo de pregradoes_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.format.extent33 páginases_ES
dc.identifier.citationAPA: Jácome Astudillo, J.C. &: Franco Veintimilla, P.R. (2020). Depresión, Ansiedad y sus consecuencias en el rendimiento académico. [Título profesional, Universidad Católica de Cuenca]. Repositorio digital de la Universidad Católica de Cuenca.es_ES
dc.identifier.other14BT-TT2020 SC43
dc.identifier.urihttps://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/10925
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Cuenca.es_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.eses_ES
dc.sourceUniversidad Católica de Cuencaes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - UCACUEes_ES
dc.subjectANSIEDADes_ES
dc.subjectDEPRESIONes_ES
dc.subjectRENDIMIENTO ACADEMICOes_ES
dc.subjectATENCIONes_ES
dc.subjectMEMORIAes_ES
dc.subjectSINTOMATOLOGIAes_ES
dc.titleDepresión, Ansiedad y sus consecuencias en el rendimiento académico.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.disciplinePsicología Clínicaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Cuenca. Facultad de Psicología Clínicaes_ES
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_ES
thesis.degree.nameSic. Clínicoes_ES
thesis.degree.programPresenciales_ES

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