Propuesta de una guía didáctica para el desarrollo de la lectoescritura mediante ejercicios de motricidad fina en los niños y niñas del primer año de educación básica paralelo “A” de la Unidad Educativa Prócer José Cuero y Caicedo de la parroquia San Isidro del cantón Morona en el primer quimestre del año lectivo 2014-2015
| dc.contributor.advisor | Mejia Paredes, Rufina Edivigez | |
| dc.contributor.author | Paguay Barba, Ligia Sandra | |
| dc.contributor.cedula | 1401026669 | es_ES |
| dc.coverage | Macas – Ecuador | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2020-08-13T20:35:00Z | |
| dc.date.available | 2020-08-13T20:35:00Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description | El presente trabajo de investigación, se ha elaborado previo a la obtención del título de\nLicenciada en Ciencias de la Educación mención Educación Inicial y Parvularia, tiene por tema:\n“PROPUESTA DE UNA GUÍA DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO DE LA\nLECTOESCRITURA MEDIANTE EJERCICIOS DE MOTRICIDAD FINA EN LOS NIÑOS\nY NIÑAS DEL PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA PARALELO “A” DE LA\nUNIDAD EDUCATIVA PRÓCER JOSÉ CUERO Y CAICEDO DE LA PARROQUIA SAN\nISIDRO DEL CANTÓN MORONA EN EL PRIMER QUIMESTRE DEL AÑO LECTIVO\n2014-2015” Comprende tres capítulos que describiremos a continuación:\nEl primer capítulo del presente informe denominado Fundamentación Teórica, comprende\nla recopilación de citas bibliográficas de autores reconocidos por la comunidad científica que\nsustenta la validez de este trabajo.\nEn el segundo capítulo denominado Problemática de la Investigación y Diagnóstico\nSituacional se describe la describe la formulación del problema de la institución, se realiza la\ntabulación, descripción y análisis de los resultados obtenidos con la aplicación de las técnicas\nde investigación seleccionadas para recolectar información.\nEl tercer capítulo enmarca la propuesta donde encontramos todas técnicas grafo plásticas\nque permiten la estimulación de la motricidad fina y el inicio del proceso de lectoescritura.\nAl final del presente informe podemos encontrar las conclusiones y recomendaciones\npertinentes al trabajo elaborado, además de los anexos que evidencia la realización de la\ninvestigación. | es_ES |
| dc.description.resumen | This research work has been developed prior to the award of Bachelor of Sciences mention\nEducation Early Childhood Education and Early Childhood, has the theme: "PROPOSAL FOR\nA TEACHING GUIDE FOR THE DEVELOPMENT OF READING - WRITING THROUGH\nEXERCISE OF FINE MOTOR IN CHILDREN OF THE FIRST YEAR OF BASIC\nEDUCATION PARALLEL "A" OF THE EDUCATION UNIT HERO JOSÉ CUERO Y\nCAICEDO PARISH OF SAN ISIDRO IN THE FIRST CANTON MORONA the school year\n2014-2015 "comprises three chapters that describe a then:\nThe first chapter of this report entitled Theoretical Foundations comprises collecting\ncitations recognized by the scientific community that supports the validity of this study authors.\nIn the second chapter entitled Problems of Research and Situational Diagnosis is the\ntabulation, description and analysis of the results obtained with the implementation of selected\nresearch techniques to collect information.\nThe third chapter we find the proposal fits all plastic graph techniques that allow fine motor\nstimulation and the beginning of the process of reading and writing.\nAt the end of this report we can find the relevant conclusions and recommendations\nelaborated work, plus annexes which shows the completion of the investigation. | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.format.extent | 109 P. | es_ES |
| dc.identifier.other | 16BT2016-TCE10 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/7926 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.rights | Atribución 4.0 Internacional | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es | |
| dc.source | Universidad Católica de Cuenca | es_ES |
| dc.source | Repositorio Institucional - UCACUE | es_ES |
| dc.subject | Motricidad Fina | es_ES |
| dc.subject | Lectoescritura | es_ES |
| dc.subject | Tecnicas | es_ES |
| dc.subject | Grafo Plasticas | es_ES |
| dc.title | Propuesta de una guía didáctica para el desarrollo de la lectoescritura mediante ejercicios de motricidad fina en los niños y niñas del primer año de educación básica paralelo “A” de la Unidad Educativa Prócer José Cuero y Caicedo de la parroquia San Isidro del cantón Morona en el primer quimestre del año lectivo 2014-2015 | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
| thesis.degree.level | Título Profesional | es_ES |
