Estrategias de marketing para la formación en línea: como promover programas de educación a distancia y e-learning

dc.contributor.advisorErazo Álvarez , Juan
dc.contributor.authorPonce Morales , Rommel Vinicio
dc.coverageCuenca-Ecuador
dc.date.accessioned2025-03-21T14:34:16Z
dc.date.available2025-03-21T14:34:16Z
dc.date.issued2025
dc.descriptionLa pandemia de COVID-19 impulsó la transición hacia la enseñanza en línea a nivel global. Este estudio evaluó las estrategias de marketing del IST CENESTUR se empleó un enfoque metodológico mixto que integró perspectivas cualitativas como cuantitativas. Se encontró una correlación significativa entre las fuentes de información y la influencia en la elección de servicios educativos, resaltando el impacto de estrategias como el marketing digital y los testimonios de clientes. Aunque la mayoría percibió positivamente la relación calidad-precio, se identificaron opiniones variadas, instando a ajustar estrategias y mejorar la calidad. La flexibilidad de horarios fue crucial para los clientes, seguida de la calidad del material educativo. Además, se observó una alta percepción positiva del impacto de los servicios en el desarrollo personal y profesional, con una elevada tasa de recomendación. No obstante, se subrayó la importancia de abordar las preocupaciones financieras para mejorar la accesibilidad y la satisfacción general.
dc.description.uriTrabajo de investigación
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent10 páginas
dc.identifier.citationPonce Morales, R. V., & Erazo Álvarez, J. C. (2024). Estrategias de marketing para la formación en línea: cómo promover programas de educación a distancia y e-learning. Revista Conrado, 20(99), 108–117. Recuperado a partir de https://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/3792
dc.identifier.doihttps://conrado.ucf.edu.cu/index.php/conrado/article/view/3792
dc.identifier.journalConrado
dc.identifier.other19BT-2024-MK28
dc.identifier.urihttps://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/19326
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Cuenca
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceUniversidad Catolica de Cuenca , UCACUE
dc.subjectMARKETING, EDUCACIÓN A DISTANCIA, MEDIOS SOCIALES, COMUNICACIÓN, PUBLICIDAD.
dc.titleEstrategias de marketing para la formación en línea: como promover programas de educación a distancia y e-learning
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
thesis.degree.disciplineMaestría en Marketing Mención en E-commerce y Marketing Digital
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Cuenca. Unidad Académica de Posgrado
thesis.degree.levelMaestría
thesis.degree.programEn linea

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