Impacto de los videojuegos en la salud mental de los adolescentes y su abordaje psicoterapéutico.

dc.contributor.advisorongor Illescas, Stalin
dc.contributor.authorValarezo Ugarte, Carlos
dc.contributor.cedula0704445501
dc.coverageCuenca - Ecuador
dc.date.issued2024
dc.descriptionIntroducción: La utilización creciente de las tecnologías de la comunicación e información, así como el amplio acceso a internet, han derivado en la utilizaciónproblemática de los videojuegos, que se describe como una conducta adictivasignificativa, actualmente controversial, debido a su inclusión en el DSM-V. Objetivo: Con este trabajo se pretende comprender cómo afectan los videojuegos en los adolescentes. Se considera el impacto generado a nivel familiar, social, personal y emocional en el contexto del uso prologando y desregulado del videojuego. Metodología: Revisión bibliográfica con enfoque descriptivo desde la Biblioteca Virtual de la Universidad Católica de Cuenca en los acervos bibliográficos: Scopus, Web of Science, Redalyc, Scielo, Latindex y Google Académico. Resultados: Se extrajeron en total 33 artículos científicos en relación al impacto de los videojuegos en la salud mental del adolescente. Conclusión: Se recomienda la implementación de programas de prevención eficaces, especialmente dirigidos a varones adolescentes que viven en zonas urbanas. El programa PIPATIC o la terapia psicodinámica, han mostrado ser eficaces en la terapia del uso problemático de los videojuegos en cuanto a adolescentes para abordar la adicción a los videojuegos, aunque es necesario adaptar el tratamiento a las necesidades específicas de cada paciente. Es necesario prestar atención a la relación de los adolescentes con los videojuegos y promover su uso saludable.
dc.description.sponsorshipIntroduction: The increasing use of communication and information technologies, as well as widespread internet access, has led to problematic video game usage, described as a significant addictive behavior, currently controversial due to its inclusion in the Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-5). Objective: This work aims to understand how video games affect adolescents. The impact on a family, social, personal, and emotional level is considered within the context of prolonged and unregulated video game use. Methodology: Descriptive literature review conducted throughout the Virtual Library of the Catholic University of Cuenca in the following bibliographic collections: Scopus, Web of Science, Redalyc, SciELO, Latindex, and Google Scholar. Results: A total of 33 scientific articles regarding the impact of video games on adolescent mental health were extracted. Conclusion: Implementing effective prevention programs is recommended, mainly targeted towards male adolescents living in urban areas. The Individualized Psychotherapy Program for Addiction to Information and Communication Technologies (PIPATIC by its Spanish acronym) has proven effective in treating problematic video game use among adolescents to address addiction. However, adapting the treatment to each patient's specific needs is necessary. It is essential to pay attention to the relationship of adolescents with video games and promote their healthy use.
dc.description.uriTrabajo de investigación
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent48 páginas
dc.identifier.citationNormas APA
dc.identifier.other3BT2023-PST124
dc.identifier.urihttps://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/16228
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Cuenca.es_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rightsAtribución 4.0 Internacionales_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.eses_ES
dc.sourceUniversidad Católica de Cuencaes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - UCACUEes_ES
dc.subjectvideojuegos
dc.subjectsalud mental
dc.subjectadolescencia
dc.subjectpsicoterapia
dc.titleImpacto de los videojuegos en la salud mental de los adolescentes y su abordaje psicoterapéutico.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
thesis.degree.disciplineSalud y Bienestar
thesis.degree.grantorUniversidad Catolica de Cuenca. Carrera de Psicología Clínica
thesis.degree.levelTítulo Profesional
thesis.degree.namePsicólogo Clínico
thesis.degree.programPresencial

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