Inteligencia artificial y educación: Propuesta de utilización con jovenes de 16 años de edad.

Guillen Parra, Laura Sofia

Inteligencia artificial y educación: Propuesta de utilización con jovenes de 16 años de edad.

dc.contributor.advisor	Moscoso Bernal , Santiago
dc.contributor.author	Guillen Parra, Laura Sofia
dc.coverage	Cuenca-Ecuador
dc.date.accessioned	2024-11-22T14:45:17Z
dc.date.available	2024-11-22T14:45:17Z
dc.date.issued	2024
dc.description	El presente artículo aborda la falta de conocimiento en el uso de la IA en la educación, así mismo como su aplicación correcta a su aprendizaje; el objetivo se centra en identificar los retos que enfrentan los jóvenes al integrar la inteligencia artificial al panorama educativo de Azogues, Ecuador. La investigación se basa en un enfoque mixto, de alcance correlacional, una investigación no experimental y de cohorte transversal, aplicando así el instrumento a jóvenes de 16 años de la Unidad Educativa “Luis Rogerio González” obteniendo como resultado la importancia de una capacitación constante y formación específica de la integración de la IA, para ello se desarrolla una propuesta llamada EMIA (Encendiendo Mentes Con Inteligencia Artificial) con una guía para docentes. En síntesis, la IA permite a los estudiantes tomar un rumbo diferente y el control de su aprendizaje, adaptándose a su ritmo y preferencias.
dc.description.uri	Trabajo de investigación
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	23 páginas
dc.identifier.citation	Guillén-Parra, L. S., & Moscoso-Bernal, S. A. (2024). Inteligencia artificial y Educación: Propuesta de utilización con jóvenes de 16 años de edad. MQRInvestigar, 8(3), 2631–2653. https://doi.org/10.56048/MQR20225.8.3.2024.2631-2653
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.56048/MQR20225.8.3.2024.2631-2653
dc.identifier.journal	MQRinvestigar
dc.identifier.other	19BT-2024-TETI24
dc.identifier.uri	https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/18846
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Católica de Cuenca
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source	Universidad Catolica de Cuenca , UCACUE
dc.subject	INTELIGENCIA ARTIFICIAL; ESTUDIANTE DE SECUNDARIA; EDUCACIÓN SECUNDARIA; INNOVACIÓN EDUCACIONAL; APRENDIZAJE ACTIVO.
dc.title	Inteligencia artificial y educación: Propuesta de utilización con jovenes de 16 años de edad.
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
thesis.degree.discipline	Maestría en educación, tecnología e innovación
thesis.degree.grantor	Universidad Católica de Cuenca. Unidad Académica de Posgrado
thesis.degree.level	Maestría
thesis.degree.program	Presencial