Actividades y recursos en línea aplicados por docentes durante la pandemia de covid-19: un análisis comparativo

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dc.contributor.advisorMoscoso Vernal, Santiago Arturo
dc.contributor.authorQuizhpilema Acero, Segundo Noé
dc.coverageCuenca-Ecuadores_ES
dc.date.accessioned2022-12-08T14:37:56Z
dc.date.available2022-12-08T14:37:56Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionEl objetivo fue realizar un análisis de las actividades y recursos en línea desarrollados por los docentes durante la pandemia del COVID-19 de la UECIBF “Mushuk kawsay” del cantón El Tambo de la provincia de Cañar para identificar aspectos relevantes de mejora. continuación de la educación. La investigación se basó en un aspecto de observación, medición y verificación con una orientación cuantitativa, desarrollando una descripción de campo no experimental. Lo más preocupante que se detectó es que existe un gran porcentaje de estudiantes que han desertado debido a la pandemia que azotó varios ámbitos, entre ellos el económico, por lo que muchos decidieron abandonar la educación, para trabajar y así contribuir al sustento. de sus familias. Además,es_ES
dc.description.uriTrabajo de investigaciónes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.citationQuizhpilema Acero, SN, & Moscoso Vernal, SA (2022). Actividades y recursos en línea aplicados por docentes durante la pandemia de covid-19: un análisis comparativo. religión. Revista De Ciencias Sociales Y Humanidades , 7 (34), e210976.es_ES
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.46652/rgn.v7i34.976es_ES
dc.identifier.journalRevista De Ciencias Sociales Y Humanidadeses_ES
dc.identifier.other19B-2022-TETI56
dc.identifier.urihttps://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/13060
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Cuencaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_ES
dc.sourceUNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCAes_ES
dc.subjectAnálisis comparativo;es_ES
dc.subject educación; es_ES
dc.subjectpandemia; es_ES
dc.subjectrecursos educativos.es_ES
dc.titleActividades y recursos en línea aplicados por docentes durante la pandemia de covid-19: un análisis comparativoes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
thesis.degree.levelMaestríaes_ES
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