Diseño y elaboración de una aplicación de realidad aumentada en el área de Odontología para niños de 9 a 10 años de edad en la ciudad Cuenca.

dc.contributor.advisorPariona Minaya, María del Carmen
dc.contributor.authorSalas Alvarez, Emily Marlen
dc.contributor.cedula0704976331es_ES
dc.coverageCuenca - Ecuadores_ES
dc.date.accessioned2023-09-08T16:52:31Z
dc.date.available2023-09-08T16:52:31Z
dc.date.issued2023
dc.descriptionObjetivo: Diseño y la elaboración de una aplicación de realidad aumentada en el área de odontología para niños de 9 a 10 años de edad en la Ciudad Cuenca. Materiales y Métodos: Se utilizó un enfoque cualitativo con una investigación descriptiva. La técnica implementada fue la revisión de literatura con el fin de obtener información sobre cómo influyen las caricaturas y los colores en los niños de acuerdo al rango de edad establecido, para así poder diseñar y crear escenarios acordes a sus gustos. Resultados: Se determinó que las niñas tienen preferencia por el color rosado y los cuentos de hadas, mientras que los niños por el color azul y los superhéroes, obtenida esta información se comenzó con el desarrollo de la aplicación, se utilizó herramientas como Blender 3.4.1 para el modelado de imágenes y la herramienta Unity versión 2021.3.10f1, plataforma que crea escenarios que puedan interactuar con la realidad. Conclusión: Se logró diseñar y elaborar una aplicación de realidad aumentada para dispositivos móviles con sistema operativo Android.es_ES
dc.description.abstractObjective: Design and development of an augmented reality application in dentistry for children from 9 to 10 years of age in the city of Cuenca. Materials and Methods: A qualitative approach with descriptive research was used. The technique implemented was the literature review to determine how cartoons and colors influence children according to the established age range to design and create scenarios according to their tastes. Results: It was determined that girls prefer the color pink and fairy tales, while boys the color blue and superheroes. Once this information was obtained, the development of the application began, using tools such as Blender 3.4.1 for image modeling and the Unity tool version 2021.3.10f1, a platform that creates scenarios that can interact with reality. Conclusion: An augmented reality application for mobile devices with the Android operating system was designed and developed.es_ES
dc.description.uriTrabajo de investigaciónes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.format.extent44 páginases_ES
dc.identifier.other1BT2023 - 224
dc.identifier.urihttps://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/15423
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Cuenca.es_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.eses_ES
dc.sourceUniversidad Católica de Cuencaes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - UCACUEes_ES
dc.subjectREALIDAD AUMENTADAes_ES
dc.subjectAPLICACIONESes_ES
dc.subjectODONTOPEDIATRIAes_ES
dc.titleDiseño y elaboración de una aplicación de realidad aumentada en el área de Odontología para niños de 9 a 10 años de edad en la ciudad Cuenca.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.disciplineOdontologíaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Cuenca. Unidad Académica de Salud y Bienestares_ES
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_ES
thesis.degree.nameOdontólogoes_ES
thesis.degree.programPresenciales_ES

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