Relación entre CPOD y la Limitación para socializar en escolares de 12 años de la parroquia Huayna-Cápac Cuenca-Ecuador 2016

Abstract

Objetivo: Relacionar el índice CPOD y la limitación para socializar en escolares de 12 años de la parroquia Huayna-Cápac Cuenca-Ecuador 2016. Materiales y Métodos: Se utilizó una ficha de recolección de información digital, la cual consta de: número de registro, edad, sexo, parroquia, CPOD, limitación para socializar y a su vez fueron ingresados a una base de datos. Resultados: No se evidencia una relación entre la severidad de limitación para socializar y en los niveles de CPOD de todos los estudiantes (Tau b=0.007; p=0.919). Conclusión: se obtuvo que el 23.8% presentaron algún nivel de limitación para socializar, el 4.5% poca limitación y el 3.4% una limitación regular y el 15.9% mucha limitación, en los niveles de CPOD se registró que el 34.9% tenían bajos niveles, el 39.5% altos niveles y el 25.7% un nivel medio; además se encontraron resultados similares tanto en hombres como mujeres