Conocimientos, actitudes y prácticas sobre salud bucal, mediante el índice de Hiroshima HU-DBI, en estudiantes de odontología de la Universidad Católica de Cuenca Campus Azogues.
Fecha
2023
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Editor
Universidad Católica de Cuenca.
Resumen
Introduction: The training process of dentistry in oral health should consider educational, social, economic, and personal attitude aspects essential for the academic formation of students. Objective: To determine the level of knowledge, attitudes, and practices on oral health in dentistry students at the Catholic University of Cuenca Campus Azogues by applying the Hiroshima HU-DBI index from July 2023 to July 2024. Methodology: The research was observational, descriptive, and cross-sectional, in which the Hiroshima University Dental Behavior Inventory (HU-DBI) was applied. The population comprised 395 students; the sample was 256 students; the sampling was stratified random probability sampling with proportional allocation, the strata being the academic cycles and their population. Results: The study established a higher prevalence of females (63.3%), urban students (77.7%), and adults (72.7%) in the age group, but no significant differences were found in variables related to age, sex, and origin. Conclusions: The study revealed a median HU-DBI score of 7.17, indicating a need for improvement in oral health care knowledge, attitudes, and practices. Clinical students scored higher on the HU-DBI scale than preclinical students, indicating the necessity for early courses in dental public health, preventive dentistry, and profile analysis in undergraduate dental programs to improve the oral health knowledge of students and future professionals.
Descripción
Introducción: El proceso de formación de odontología en salud oral deben considerar aspectos educativos, sociales, económicos y actitudes personales, esencial para la formación académica de estudiantes. Objetivo: Determinar el nivel de conocimiento, actitudes y prácticas sobre salud bucal aplicando el índice de Hiroshima HU-DBI en estudiantes de la carrera de odontología de la Universidad Católica de Cuenca campus Azogues durante el periodo julio 2023 – julio 2024. Metodología: La investigación fue de tipo observacional, descriptiva y de corte transversal, en la cual se aplicó el índice de la Universidad de Hiroshima (Hiroshima University Dental Behavior Inventory, HU-DBI). La población fue de 395 estudiantes, la muestra de 256 estudiantes; el muestreo fue probabilístico de tipo aleatorio estratificado con afijación proporcional, siendo los estratos los ciclos académicos y su población. Resultado: El estudio halló una mayor prevalencia de mujeres (63,3%), estudiantes urbanos (77,7%) y adultos (72,7%) en el grupo etario, pero no se encontraron diferencias significativas en las variables relacionadas con la edad, el sexo y procedencia. Conclusiones: El estudio halló una puntuación mediana HU-DBI de 7,17, indicando una necesidad de mejora en los conocimientos, actitudes y prácticas de atención a la salud bucodental. Donde, los estudiantes clínicos puntuaron más alto en la escala HU-DBI que los estudiantes preclínicos, indicando la necesidad de cursos tempranos de salud pública dental, odontología preventiva y análisis de perfiles en los programas dentales de pregrado para mejorar los conocimientos de salud oral de los estudiantes y futuros profesionales.
Palabras clave
Actitudes, conocimientos, estudiantes, prácticas, salud bucal,
Citación
Carpio Jaramillo M.J., Guerrero Guerrero M.R. (2023) Conocimientos, actitudes y prácticas sobre salud bucal, mediante el índice de Hiroshima HU-DBI, en estudiantes de odontología de la Universidad Católica de Cuenca Campus Azogues. Universidad Católica de Cuenca
