Vulneración del Debido proceso en los sumarios administrativos de los docentes regulados por el distrito educativo intercultural y bilingüe de Napo-15- D01-del Cantón Tena

dc.contributor.advisorFajardo Romero, Carlos Julio
dc.contributor.authorCharcopa Oliveros, Edwin Fabricio
dc.contributor.cedula2100597091es_ES
dc.coverageCuenca - Ecuadores_ES
dc.date.accessioned2022-09-14T20:04:09Z
dc.date.available2022-09-14T20:04:09Z
dc.date.issued2020
dc.descriptionLos Sumarios Administrativos a docentes regulados por el Distrito Educativo Intercultural y Bilingüe 15D01, del cantón Tena. Se sustancian bajo la Ley Orgánica de Educación Intercultural y su Reglamento, en este sentido existe una vulneración al debido proceso, al ser el distrito juez y parte como ente sancionador. Concurren falencias en las unidades de Talento Humano por cuanto la mayoría del personal que labora en estas unidades no cuentan con los perfiles adecuados y aquellos que si los tienen no se encuentran capacitados verdaderamente para ocupar estos cargos; ocasionando una violación a las garantías y derechos de los docentes. Para la realización de este trabajo investigativo se aplicará el método cualitativo, utilizando el método inductivo, deductivo. En esta investigación ha sido necesario realizar un estudio exhaustivo de toda la normativa vigente aplicable al caso, para efectos analizaremos tres procesos de Sumarios Administrativos a docentes.es_ES
dc.description.abstractTeachers´ disciplinary procedures covered by the Intercultural and Bilingual Education District 15D01, from the Tena of Procedure, accordingly, there is a due process violation, when the educational district is judge and judged as sanctioning entity. Irregularities occur inside of Human Resources units because most of the staff working in these units do not have a suited profile and some who have the profile are not trained for this position; this causes a violation of teachers´ rights. To develop this research, the qualitative approach is applied using inductive and deductive methods. It was made a comprehensive study about the current regulation applied in this case, and for this purpose, it was analyzed three teachers´ disciplinary procedure.es_ES
dc.description.uriTrabajo de investigaciónes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.format.extent64 Páginases_ES
dc.identifier.citationCharcopa Oliveros, E. (2020) Vulneración del Debido proceso en los sumarios administrativos de los docentes regulados por el distrito educativo intercultural y bilingüe de Napo-15- D01-del Cantón Tena[Trabajo de Investigación de Grado. Universidad Católica de Cuenca].es_ES
dc.identifier.other13BT-D2020-AB-58
dc.identifier.urihttps://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/12325
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Cuenca.es_ES
dc.relationTrabajo de Investigaciónes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.eses_ES
dc.sourceUniversidad Católica de Cuencaes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - UCACUEes_ES
dc.subjectAdministración Públicaes_ES
dc.subjectSumarioes_ES
dc.subjectAdministrativoes_ES
dc.subjectDebido Procesoes_ES
dc.subjectServidores Públicoses_ES
dc.titleVulneración del Debido proceso en los sumarios administrativos de los docentes regulados por el distrito educativo intercultural y bilingüe de Napo-15- D01-del Cantón Tenaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.disciplineDerechoes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Cuenca. Unidad Académica de Ciencias Socialeses_ES
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_ES
thesis.degree.nameAbogado de lo Tribunales de Justicia de la Repúblicaes_ES
thesis.degree.programPresenciales_ES

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