La lectura y comprensión lectora en educación básica de la Unidad Educativa Amadeo Maldonado
| dc.contributor.advisor | Astidollo Riera, Jenny | |
| dc.contributor.author | Plaza Plaza, Jenny Catalina | |
| dc.coverage | Cuenca-Ecuador | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2023-07-06T14:29:08Z | |
| dc.date.available | 2023-07-06T14:29:08Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description | El proyecto está centrado en el desinterés por fomentar la lectura por parte de los docentes, puesto que, se ha visualizado que los niños y niñas tienen falencias en la manera de expresarse escrita u oralmente. Por lo tanto, se pretende fomentar la lectura y comprensión lectora en los Educandos de séptimo grado de EGB, de la Unidad Educativa “Amadeo Maldonado”, parroquia Quingeo, ciudad de Cuenca, período 2020 – 2021. Dentro de la fundamentación teórica se han estructurado temas relevantes para esta investigación sobre la lectura y la comprensión lectora. Para desarrollar el marco metodológico se ha seleccionado el tipo de investigación básica, el diseño es no experimental, con un alcance descriptivo y con enfoque mixto; para la recolección de información, se utilizaron dos encuestas aplicadas a los docentes y una guía de revisión documental. La población y muestra está compuesta por siete docentes. Para fomentar la lectura y la comprensión lectora se formuló una propuesta titulada: “Aprendo a leer y comprender los textos de manera divertida a través de las Estrategias Didácticas” que estuvo compuesta por seis estrategias, en las cuales, se presentaron las definiciones, planificación curricular, aplicación en el salón de clase, recomendaciones y evaluación. | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.format.extent | 136 paginas | es_ES |
| dc.identifier.other | 19B-2023-TPIE2 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/14482 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad Católica de Cuenca | es_ES |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/closedAccess | es_ES |
| dc.source | UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA | es_ES |
| dc.source | UCACUE | es_ES |
| dc.subject | Lectura, | es_ES |
| dc.subject | Comprensión lectora, | es_ES |
| dc.subject | Hábito de lectura, | es_ES |
| dc.subject | Estrategias didácticas | es_ES |
| dc.title | La lectura y comprensión lectora en educación básica de la Unidad Educativa Amadeo Maldonado | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_ES |
| thesis.degree.discipline | MAESTRÍA EN PEDAGOGÍA CON MENCIÓN EN DOCENCIA E INNOVACIÓN EDUCATIVA | es_ES |
| thesis.degree.grantor | Universidad Católica de Cuenca. Unidad Académica de Posgrado | es_ES |
| thesis.degree.level | Maestría | es_ES |
| thesis.degree.program | Presencial | es_ES |
