Asociación vulnerabilidad social territorial-hábitat y estado nutricional en escolares de 12 años de las instituciones educativas de la parroquia Bellavista de la ciudad de  Cuenca en el año 2023

Chillogalli Valladares, Maria Cristina

Asociación vulnerabilidad social territorial-hábitat y estado nutricional en escolares de 12 años de las instituciones educativas de la parroquia Bellavista de la ciudad de Cuenca en el año 2023

dc.contributor.advisor	Miño Armijos, Edison
dc.contributor.author	Chillogalli Valladares, Maria Cristina
dc.coverage	Cuenca-Ecuador
dc.date.accessioned	2025-01-24T15:52:05Z
dc.date.available	2025-01-24T15:52:05Z
dc.date.issued	2024
dc.description	"Introducción: La vulnerabilidad social territorial-hábitat, se refiere a la incapacidad que presenta una población para la protección de diversos eventos adversos lo cuales van a impactar negativamente en las condiciones de vida de las personas. Esta situación puede deberse a la insuficiencia de recursos que actúen como protección de riesgos, así como a la carencia de oportunidades que les permitan mejorar su situación, a más de los aspectos físicos y geográficos del territorio que son parte del factor de protección, la interacción de la población y las comunidades con los elementos de infraestructura y servicios presentes en su entorno, son esenciales para indicar un entorno que brinde seguridad y estabilidad a las personas del hábitat. La nutrición en la infancia es adentrarnos en un mundo el cual es esencial para el desarrollo y crecimiento de los seres humanos, de hecho, es un determinante crucial del desarrollo tanto cognitivo como físico presentando un impacto significativo en la salud y el bienestar a largo plazo. Objetivo: Analizar la asociación entre la vulnerabilidad social territorial-hábitat y el estado nutricional. Metodología: Realizaremos un estudio descriptivo transversal, cuantitativo, observacional, se analizará una muestra aleatorizada de 458 escolares matriculados en escuelas públicas de la parroquia Bellavista de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, Ecuador. Se utilizo el Índice de masa corporal y las tablas del peso según la edad por parte de la OMS para definir el estado nutricional, y lo categorizaremos como bajo peso, sobrepeso y normal. En cuanto a la vulnerabilidad socio territorial-hábitat, se utilizará la encuesta de índice de vulnerabilidad territorial, tomada del estudio de David Acurio, para su tesis doctoral en la (UASB). Mientras que la vulnerabilidad se transformará a una escala de 3 niveles: Alta vulnerabilidad, Mediana Vulnerabilidad y Baja vulnerabilidad. Para el análisis estadístico, se utilizaron intervalos de confianza para cada variable por separado y para la contratación de la hipótesis, se empleó la prueba chi cuadrado con el 95 % de confiabilidad y odds ratio. Resultados: No existe una asociación significativa entre la vulnerabilidad social territorial-hábitat y el estado nutricional."
dc.description.uri	Trabajo de investigación
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	x, 62 páginas
dc.identifier.citation	Chillogalli Valladares, Maria Cristina; Miño Armijos, Edison; Asociación vulnerabilidad social territorial-hábitat y estado nutricional en escolares de 12 años de las instituciones educativas de la parroquia Bellavista de la ciudad de Cuenca en el año 2023; 2024
dc.identifier.other	19BT-2024-SP13
dc.identifier.uri	https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/19051
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Católica de Cuenca
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source	Universidad Catolica de Cuenca , UCACUE
dc.subject	ESTADO NUTRICIONAL, VULNERABILIDAD SOCIAL TERRITORIAL-HÁBITAT, SEXO.
dc.title	Asociación vulnerabilidad social territorial-hábitat y estado nutricional en escolares de 12 años de las instituciones educativas de la parroquia Bellavista de la ciudad de Cuenca en el año 2023
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
thesis.degree.discipline	Maestría en Salud Pública
thesis.degree.grantor	Universidad Católica de Cuenca. Unidad Académica de Posgrado
thesis.degree.level	Maestría
thesis.degree.program	Presencial