Conocimiento del Alzheimer en estudiantes de enfermería y medicina de la Universidad Católica de Cuenca
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Fecha
2023
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Editor
Universidad Católica de Cuenca.
Resumen
Alzheimer's disease (AD) is a degenerative neurological condition that affects over 46 million people worldwide, primarily found in older adults, demonstrating severe impairment in the patient's memory and activities. A good knowledge of AD is essential to provide proper care and assistance throughout the patients' lives. Objective: To determine the knowledge of Alzheimer's disease among nursing and medicine students at the Catholic University of Cuenca. Methodology: This study had a quantitative approach; the sample comprised 300 nursing students. Sociodemographic variables were collected, and the "Knowledge of Alzheimer's Disease and Dementia" was used as an instrument for subsequent statistical analysis. Results: Most participants were female (70%), single (92%), of mixed ethnicity (97%), with an average age of 21 years, and from urban areas (87%). There was an even distribution between Medicine and Nursing, with no significant differences in the level of knowledge. The scale used revealed acceptable reliability (McDonald's ω = .97). Conclusions: There is an excellent overall knowledge of the disease, although differences were observed in specific dimensions of knowledge. Additionally, high reliability of the instrument used was found, reinforcing the validity of the research.
Descripción
La enfermedad de Alzheimer (EA) es una enfermedad neurológica degenerativa afecta más de 46 millones de personas por el mundo, generalmente presentes en adultos mayores, muestra una alteración grave en la memoria y actividades del enfermo. Es importante tener un buen nivel de conocimiento de la EA, ya que sirve para dar una buena atención y asistir a lo largo de la vida de los pacientes. Objetivo general: Determinar los conocimientos del Alzheimer en los estudiantes de enfermería y medicina de la Universidad Católica de Cuenca. Metodología: El presente estudio tuvo un enfoque cuantitativo, con una muestra de 300 estudiantes de enfermería. Se recogieron variables sociodemográficas y se utilizó como instrumento la escala “Conocimientos sobre la Enfermedad de Alzheimer y Demencia” para el posterior análisis estadístico. Resultados: la mayoría de los participantes son mujeres (70%), solteros (92%) y de etnia mestiza (97%), con una edad promedio de 21 años y provenientes de áreas urbanas (87%), con una distribución equitativa entre Medicina y Enfermería, sin encontrarse diferencias significativas en cuanto al nivel de conocimiento. La escala utilizada mostró una confiabilidad aceptable (ω de McDonald = .97) Conclusiones: existe un buen nivel de comprensión general sobre la enfermedad, aunque se observan diferencias en ciertas dimensiones del conocimiento, adicionalmente se encontró alta confiabilidad del instrumento utilizado lo cual refuerza la validez de la investigación.
Palabras clave
Alzheimer, conocimiento, demencia, estudiantes
Citación
Becerra Jiménez, J.D. Puma Buestán, D.E. (2023) Conocimiento del Alzheimer en estudiantes de enfermería y medicina de la Universidad Católica de Cuenca. Universidad Católica de Cuenca.
