Herramientas digitales para el desarrollo de la comprensión lectora

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dc.contributor.advisorCastro Salazar, Ana Zulema
dc.contributor.authorCujilema Mullo, Rosa Elena
dc.coverageCuenca-Ecuadores_ES
dc.date.accessioned2022-12-08T15:25:27Z
dc.date.available2022-12-08T15:25:27Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionLa presente investigación tuvo como objetivo general mejorar las competencias lectoras a través del uso de herramientas digitales en estudiantes de básica superior. Se desarrolló bajo un diseño no experimental aplicando un cuestionario con escala de Likert a 34 estudiantes, cuya fiabilidad fue valorada a través del Coeficiente Alfa de Cronbach. Los resultados de esta investigación demostraron el 79,4% de los estudiantes usa herramientas digitales y el 85,3% considera que estas permiten mejorar la comprensión lectora. Este proceso estadístico fue desarrollado mediante SPSS y se realizó un análisis de normalidad, que demostró que todas las variables del instrumento fueron paramétricas, un análisis de frecuencia para determinar el uso de las herramientas digitales y un análisis descriptivo para identificar la herramienta que se ajuste a las preferencias de los estudiantes. Estos datos permitieron estructurar la propuesta que plantea formas de emplear la herramienta Quizziz para mejorar las competencias de lectura.es_ES
dc.description.uriTesises_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.citationCujilema Mullo, R. E., & Castro Salazar, A. Z. (2022). Herramientas digitales para el desarrollo de la comprensión lectora. Pacha. Revista De Estudios Contemporáneos Del Sur Global, 3(9), e210131. https://doi.org/10.46652/pacha.v3i9.131es_ES
dc.identifier.doihttps://orcid.org/0000-0003-2404-5476es_ES
dc.identifier.journalPacha. Revista De Estudios Contemporáneos Del Sur Globales_ES
dc.identifier.other19B-2022-TETI63
dc.identifier.urihttps://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/13067
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Cuencaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_ES
dc.sourceUNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCAes_ES
dc.subjectDigitalización;es_ES
dc.subjectlectura;es_ES
dc.subjecttecnologías de la comunicación;es_ES
dc.subjecteducación;es_ES
dc.subjectaprendizaje en líneaes_ES
dc.titleHerramientas digitales para el desarrollo de la comprensión lectoraes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
thesis.degree.levelMaestríaes_ES
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