Los Juegos Cooperativos y su Influencia en el Autoconcepto Físico en Estudiantes de Básica Superior

Yugsi Pimbo, Edisson Gonzalo

Los Juegos Cooperativos y su Influencia en el Autoconcepto Físico en Estudiantes de Básica Superior

dc.contributor.advisor	Jarrin Navas, Santiago Alejandro
dc.contributor.author	Yugsi Pimbo, Edisson Gonzalo
dc.coverage	Cuenca-Ecuador	es_ES
dc.date.accessioned	2023-08-09T16:09:42Z
dc.date.available	2023-08-09T16:09:42Z
dc.date.issued	2023
dc.description	La investigación tiene como intención analizar una unidad didáctica de juegos cooperativos y su incidencia en el autoconcepto físico en estudiantes de 8vo, 9no, 10mo año de Educación General Básica Superior, durante las clases de Educación Física. Los involucrados fueron 112 estudiantes entre edades de 12 a 15 años, tanto sexo masculino como femenino. Se empleó un diseño de cuasi experimental pre-post test en un grupo de control y grupo experimental. Los mismos quedaron conformados por 52 y 60 estudiantes respectivamente. Se aplicó un cuestionario de autoconcepto físico de Fox & Corbin con 4 escalas de Likert, los resultados fueron analizados en el SPSS. Luego de los respectivos análisis se pudo observar efectos positivos en las cinco dimensiones CF= Condición física, AF= Apariencia Física, CP= Competencia percibida, FZA= Fuerza, AUT= Autoestima. Estos resultados proponen que se aplique un manual o programas sobre metodologías de juegos cooperativos, este programa influirá de forma positiva en el autoconcepto físico de los estudiantes durante las clases de Educación Física.	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.identifier.citation	Yugsi Pimbo, E. G., Jarrin Navas, S. A., & Astudillo Astudillo, X. A. (2023). Los Juegos Cooperativos y su Influencia en el Autoconcepto Físico en Estudiantes de Básica Superior. Pacha. Revista De Estudios Contemporáneos Del Sur Global, 4(10), e230181. https://doi.org/10.46652/pacha.v4i10.181	es_ES
dc.identifier.doi	https://revistapacha.religacion.com/index.php/about/article/view/181	es_ES
dc.identifier.journal	Revista De Estudios Contemporáneos Del Sur Global	es_ES
dc.identifier.other	19B-2023-TEF22
dc.identifier.uri	https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/15099
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Católica de Cuenca	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/closedAccess	es_ES
dc.source	UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA	es_ES
dc.source	UCACUE	es_ES
dc.subject	Actividad física	es_ES
dc.subject	autoconcepto físico	es_ES
dc.subject	juegos cooperativos	es_ES
dc.subject	Educación Física	es_ES
dc.title	Los Juegos Cooperativos y su Influencia en el Autoconcepto Físico en Estudiantes de Básica Superior	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es_ES
thesis.degree.discipline	Maestría en educación física y entrenamiento deportivo	es_ES
thesis.degree.grantor	Universidad Católica de Cuenca. Unidad Académica de Posgrado	es_ES
thesis.degree.level	Maestría	es_ES
thesis.degree.program	Presencial	es_ES