Diseño de recursos didácticos con aprendizaje basado en proyectos para el módulo de metalmecánica

dc.contributor.advisorErazo Álvarez, Juan Carlos
dc.contributor.authorCoello Baños, Guido Daniel
dc.coverageCuenca-Ecuadores_ES
dc.date.accessioned2022-12-08T14:09:11Z
dc.date.available2022-12-08T14:09:11Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionEl método basado en proyecto es utilizado en la actualidad para fomentar en los estudiantes el trabajo colaborativo involucrándose en las diferentes fases de un proyecto como son: planificación, toma de decisiones, generación de ideas innovadoras, evaluación del avance y planteamientos de posibles modificaciones. Por tal razón esta investigación se basa en fundamentar el método del aprendizaje basado en proyectos con la motivación  a los estudiantes para la construcción de maquetas didácticas que se adhieren a el área de electromecánica automotriz del colegio de bachillerato Daniel Córdova Toral ; dada la necesidad de la carencia de recursos didácticos para la correcta recepción del conocimiento en la parte práctica por parte de los estudiantes del primero de bachillerato que considerando su adaptación dentro de la figura profesional requieren logran habilidades sobre el manejo de  todo tipo de herramientas, simulación de sistemas y circuitos localizados dentro de un vehículo. Analizando la encuesta ejecutada a los estudiantes, se evidencia la insuficiencia de material didáctico y herramientas para el grupo numeroso de estudiantes que ingresan al primero de bachillerato. Con el desarrollo de esta investigación se pretende en los estudiantes afianzar los contenidos de los diferentes módulos formativos en su propuesta innovadora que se proyectara como la elaboración de una maqueta didáctica o simulación del sistema, mecanismo diseñado por todos los integrantes de los grupos asignados.es_ES
dc.description.uriTrabajo de investigaciónes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.citationCoello Baños, G. D., Pazmiño Piedra, J. P., & Erazo Álvarez, J. C. (2022). Diseño de recursos didácticos con aprendizaje basado en proyectos para el módulo de metalmecánica . AlfaPublicaciones, 4(4), 67–82. https://doi.org/10.33262/ap.v4i4.285es_ES
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.33262/ap.v4i4.285es_ES
dc.identifier.journalAlfaPublicacioneses_ES
dc.identifier.other19B-2022-TETI43
dc.identifier.urihttps://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/13047
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Cuencaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_ES
dc.sourceUNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCAes_ES
dc.subjectAprendizaje activo,es_ES
dc.subjectinnovación educacional,es_ES
dc.subjectenseñanza secundaria,es_ES
dc.subjectdocente,es_ES
dc.subjectaprendizaje oficioses_ES
dc.titleDiseño de recursos didácticos con aprendizaje basado en proyectos para el módulo de metalmecánicaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
thesis.degree.levelMaestríaes_ES

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