Desarrollo del lenguaje oral a través de pictogramas: una experiencia con niños de 3 y 4 años

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dc.contributor.advisorCabrera Berrezueta, Bolívar
dc.contributor.authorMorocho Zumba, Alicia Del Rocío
dc.coverageCuenca-Ecuadores_ES
dc.date.accessioned2022-12-08T14:51:37Z
dc.date.available2022-12-08T14:51:37Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionLa presente investigación analiza las ventajas de la aplicación de pictogramas en el fortalecimiento del desarrollo del lenguaje oral en los niños, específicamente en el nivel de Educación Inicial 2 grupo 3-4 años, de la Escuela de Educación Básica “Alfonso Carrión Heredia”. El problema estudiado surge por el desconocimiento del uso de los pictogramas y cómo estos contribuyen al desarrollo de la enseñanza-aprendizaje desde los primeros niveles educativos, donde se necesitan herramientas para motivar al niño hacia el desarrollo de habilidades y destrezas cognitivas. Que permite el correcto lenguaje oral. Por ello, el objetivo principal ha sido determinar el uso de pictogramas para estimular el desarrollo del lenguaje oral en niños de 3 a 4 años. La metodología utilizada fue de tipo cuasi-experimental, con una cohorte transversal,es_ES
dc.description.uriTrabajo de investigaciónes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.citationMorocho Zumba, ADR, & Cabrera Berrezueta, LB (2022). Desarrollo del lenguaje oral a través de pictogramas: una experiencia con niños de 3 y 4 años. religión. Revista De Ciencias Sociales Y Humanidades , 7 (34), e21973. https://doi.org/10.46652/rgn.v7i34.973es_ES
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.46652/rgn.v7i34.973es_ES
dc.identifier.journalRevista De Ciencias Sociales Y Humanidadees_ES
dc.identifier.other19B-2022-TETI59
dc.identifier.urihttps://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/13063
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Cuencaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses_ES
dc.sourceUNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCAes_ES
dc.subjectEducación Inicial,es_ES
dc.subjectpictogramas,es_ES
dc.subjectdesarrollo del lenguaje oral, aes_ES
dc.subjectrecursos didácticos,es_ES
dc.subjecthabilidad lingüísticoes_ES
dc.titleDesarrollo del lenguaje oral a través de pictogramas: una experiencia con niños de 3 y 4 añoses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
thesis.degree.levelMaestríaes_ES
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