Inteligencias múltiples y el desarrollo de competencias lectoras

Carrión Fernández, Gina Mariuxi

Inteligencias múltiples y el desarrollo de competencias lectoras

dc.contributor.advisor	Toledo Moncayo, Cecilia
dc.contributor.author	Carrión Fernández, Gina Mariuxi
dc.coverage	Cuenca-Ecuador	es_ES
dc.date.accessioned	2022-12-08T14:36:16Z
dc.date.available	2022-12-08T14:36:16Z
dc.date.issued	2022
dc.description	La presente investigación tuvo como objetivo general optimizar la enseñanza de la asignatura de Lengua y Literatura, atendiendo las inteligencias múltiples, para el desarrollo de las competencias lectoras en estudiantes de Básica Superior. Se llevó a cabo bajo un diseño no experimental, de tipo descriptiva y de campo, mediante la aplicación a 37 estudiantes de un cuestionario con escala de Likert, cuya fiabilidad fue corroborada a través del Coeficiente Alfa de Cronbach, con un valor de 0,717. El procesamiento de los datos se lo realizó a través de SPSS y se ejecutaron análisis de normalidad que demostraron que todas las variables del instrumento fueron paramétricas, según el método de Shapiro Wilk. El análisis estadístico de frecuencias determinó que el 35,1% se siente motivado por la lectura, lo que se contrapone con el 81% que afirma que la lectura es importante. Se realizó un análisis estadístico descriptivo para identificar las competencias que se deben priorizar, lo que permitió elaborar una propuesta para desarrollarlas.	es_ES
dc.description.uri	Trabajo de investigación	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.identifier.citation	Carrión Fernández, G. M. ., Reascos Vallejo, N. C., & Toledo Moncayo, C. (2022). Inteligencias múltiples y el desarrollo de competencias lectoras. AlfaPublicaciones, 4(4), 29–47. https://doi.org/10.33262/ap.v4i4.283	es_ES
dc.identifier.doi	https://doi.org/10.33262/ap.v4i4.283	es_ES
dc.identifier.journal	AlfaPublicaciones	es_ES
dc.identifier.other	19B-2022-TETI55
dc.identifier.uri	https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/13059
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Católica de Cuenca	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/embargoedAccess	es_ES
dc.source	UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA	es_ES
dc.subject	Aprendizaje activo,	es_ES
dc.subject	innovación educacional,	es_ES
dc.subject	Enseñanza secundaria,	es_ES
dc.subject	competencias,	es_ES
dc.subject	Enseñanza de la lectura	es_ES
dc.title	Inteligencias múltiples y el desarrollo de competencias lectoras	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es_ES
thesis.degree.level	Maestría	es_ES