Comparación entre Terapia Dialéctica Conductual y Terapia Cognitivo Conductual en la mejora de síntomas psicológicos en adultos jóvenes con Trastorno Límite de la Personalidad.

dc.contributor.advisorArévalo Proaño , Claudia Carolina
dc.contributor.authorBenavides Calderón, Bernarda Micaela
dc.contributor.authorCáceres Torres, Juliana Michelle
dc.contributor.cedula0107890915
dc.contributor.cedula0105772438
dc.coverageCuenca - Ecuador
dc.date.accessioned2025-10-24T18:28:30Z
dc.date.available2025-10-24T18:28:30Z
dc.date.issued2025
dc.descriptionIntroducción: La personalidad es un conjunto de rasgos psicológicos estables. El Trastorno Límite de la Personalidad (TLP) implica inestabilidad emocional, impulsividad y relaciones conflictivas, requiriendo tratamiento terapéutico para mejorar el funcionamiento individual. Objetivo: Determinar la eficacia de la Terapia dialéctica conductual (TDC) y la Terapia cognitivo conductual (TCC) en la mejora de la sintomatología psicológica en adultos jóvenes con diagnóstico de TLP. Metodología: Es así que, se empleó una revisión sistemática con el método PRISMA, cualitativo y descriptivo, en las bases de datos, PubMed, Science Direct, Scopus y Scielo de la biblioteca de la Universidad Católica de Cuenca. Resultados: Se incluyeron 9 estudios que cumplieron con los criterios de inclusión, los hallazgos evidencian que la Terapia Cognitivo Conductual (TCC) y la Terapia Dialéctica Conductual (TDC) resultan eficaces para la reducción de sintomatología del Trastorno Límite de Personalidad (TLP). La TDC y la TCC mostraron resultados consistentes en la disminución de conductas autolesivas, ideación suicida, desregulación emocional, disfunciones cognitivas y conductuales, respectivamente. Conclusión: Los hallazgos pertinentes evidencian que tanto la TCC de la segunda generación como la TDC de la tercera generación son eficaces en el tratamiento de pacientes diagnosticados con TLP, mientras la una trabaja en entrenamiento de habilidades y mecanismos de cambio, la otra trabaja en la reestructuración del núcleo disfuncional de la cognición y en estrategias conductuales, por consiguiente, los dos modelos se complementan de manera holística para mejorar la calidad de vida y la viabilidad de la intervención.
dc.description.abstractIntroduction: Personality is a set of stable psychological traits. Borderline Personality Disorder (BPD) involves emotional instability, impulsivity, and conflictive relationships, requiring treatment to improve individual functioning. Objective: To determine the effectiveness of Dialectical Behavior Therapy (DBT) and Cognitive Behavioral Therapy (CBT) in improving psychological symptoms in young adults diagnosed with BPD. Methodology: A systematic review using the PRISMA method was conducted, with a qualitative and descriptive approach, based on searches in the databases PubMed, Science Direct, Scopus, and SciELO available through the library of the Catholic University of Cuenca. Results: Nine studies that met the inclusion criteria were included. The findings show that CBT and DBT are effective in reducing symptomatology of borderline personality disorder. DBT and CBT demonstrated consistent results in reducing self- harming behaviors, suicidal ideation, emotional dysregulation, and cognitive and behavioral dysfunctions, respectively. Conclusion: The relevant findings show that both second-generation CBT and third-generation DBT are effective in treating patients diagnosed with BPD. While one focuses on skills training and mechanisms of change, the other targets the restructuring the dysfunctional cognitive core and behavioral strategies. Consequently, the two models complement each other holistically to improve the quality of life and the effectiveness of intervention.
dc.description.uriTrabajo de investigación
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent43 páginas
dc.identifier.citationNormas APA
dc.identifier.other3BT2025-PST56
dc.identifier.urihttps://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/20879
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Cuenca.es_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rightsAtribución 4.0 Internacionales_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.eses_ES
dc.sourceUniversidad Católica de Cuencaes_ES
dc.sourceRepositorio Institucional - UCACUEes_ES
dc.subjectTerapia dialéctica conductual
dc.subjectterapia cognitivo conductual
dc.subjectadultos jóvenes
dc.subjecttrastorno límite de personalidad
dc.titleComparación entre Terapia Dialéctica Conductual y Terapia Cognitivo Conductual en la mejora de síntomas psicológicos en adultos jóvenes con Trastorno Límite de la Personalidad.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
thesis.degree.disciplineSalud y Bienestar
thesis.degree.grantorUniversidad Catolica de Cuenca. Psicología Clínica
thesis.degree.levelTítulo Profesional
thesis.degree.nameLicenciado(a) en Psicología Clínica
thesis.degree.programPresencial

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