Malnutrición y su relación con alteraciones psicosociales en niños de 3 a 6 años en la parroquia Sinincay del cantón Cuenca en el periodo octubre 2018- octubre 2019

Abstract

Antecedentes: La malnutrición infantil es considerada uno de los principales problemas de salud pública a nivel mundial, se relaciona con alteraciones a nivel del crecimiento, desarrollo cognitivo y bajo nivel socioeconómico en los preescolares. Objetivo: Determinar la malnutrición y su relación con alteraciones psicosociales en niños de 3 a 6 años en la parroquia Sinincay del cantón Cuenca en el periodo Octubre 2018-Octubre 2019. Metodología: Estudio de corte transversal, en 134 niños de 3 a 6 años de la parroquia Sinincay del cantón Cuenca que cumplieron con los criterios de inclusión. Las variables de malnutrición se trazaron en gráficas de la OMS (anthroplus), para las variables biopsicosociales se aplicó la escala de Cumanin e INEC, los datos fueron tabulados en el programa SPSS versión 25.0, para el análisis de los datos se utilizó la estadística descriptiva, se midió con el OR, el IC al 95% y valores estadísticamente significativos de p<0-05. Resultados: La prevalencia de malnutrición en general fue 53%, predominó el grupo etario de 3 años y el sexo masculino, al asociar malnutrición con las alteraciones psicosociales se observó relación con la alteración psicomotriz (OR 28,38 IC95%: 9.90- 81,31 p 0,000), alteración de la memoria (OR: 11,58 IC95%: 4,63-29.99 p: 0,00), alteración de la atención (OR: 21,09 IC95%: 8,69-51,15 p: 0,000) y nivel socioeconómico (OR: 25,66 IC95% 10.07-65.39 p: 0,000), con una significancia estadística del presente estudio. Conclusión: Más de la mitad de los niños estudiados presentaron malnutrición y hubo relación con la alteración psicomotriz, alteración de la memoria, alteración de la atención y nivel socioeconómico bajo.