Niveles de depresión asociados a la actividad física en estudiantes de la carrera de Pedagogía de la Actividad Física y Deporte de la Universidad Católica de Cuenca, sede Azogues
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Universidad Católica de Cuenca
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Descripción
La depresión es uno de los trastornos mentales más comunes entre los estudiantes universitarios, y su manejo requiere la consideración de múltiples factores relacionados con el estilo de vida, como la actividad física. El objetivo de este estudio fue analizar la relación entre los niveles de depresión y la actividad física en estudiantes matriculados en el programa de Pedagogía de la Actividad Física y el Deporte en la Universidad Católica de Cuenca, sede Azogues. Se empleó un diseño de investigación cuantitativo, no experimental, transversal y correlacional. La muestra estuvo compuesta por 90 estudiantes que completaron el Inventario de Depresión de Beck-II (BDI-II) y la versión corta del Cuestionario Internacional de Actividad Física (IPAQ). Los datos se procesaron utilizando el Paquete Estadístico para las Ciencias Sociales (SPSS) versión 29. Los resultados indicaron que el 73.3% de los estudiantes presentó niveles mínimos de depresión y, al mismo tiempo, niveles de actividad física moderados a altos. Se identificó una correlación negativa significativa entre la actividad física vigorosa y las puntuaciones de depresión. Estos hallazgos sugieren una relación inversa entre las dos variables, proporcionando evidencia de la asociación entre la actividad física y el bienestar psicológico en entornos universitarios.
Palabras clave
DEPRESIÓN; ACTIVIDAD FÍSICA; ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS; SALUD MENTAL.
Citación
Matute Reyes, CF, y Torres Palchisaca, ZG (2025). Niveles de depresión asociados a la actividad física en estudiantes del Programa de Pedagogía de la Actividad Física y el Deporte de la Universidad Católica de Cuenca, Sede Azogues. Resistencias. Revista de Filosofía de la Historia , 6 (11), e250213. https://doi.org/10.46652/resistances.v6i11.213
