Satisfacción e importancia de la Educación Física en estudiantes de básica superior

Lope Tene, Israel Alejandro

Satisfacción e importancia de la Educación Física en estudiantes de básica superior

dc.contributor.advisor	Castro Salazar, Ana
dc.contributor.author	Lope Tene, Israel Alejandro
dc.coverage	Cuenca-Ecuador
dc.date.accessioned	2025-08-14T14:14:00Z
dc.date.available	2025-08-14T14:14:00Z
dc.date.issued	2025
dc.description	La presente investigación tiene como título satisfacción e importancia de la Educación Física en estudiantes de básica superior. El objetivo es analizar la satisfacción e importancia de los estudiantes en las clases de Educación Física en la escuela de educación básica Enriqueta Cordero Dávila de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay. Se realizó un estudio no experimental, de tipo descriptivo, corte trasversal, con la participación de 91 estudiantes de los octavos y novenos años. Se utilizó una versión adaptada del cuestionario PACSQ, que evalúa la satisfacción en nueve dimensiones mediante una escala de 1 a 5, para medir la importancia; además se utilizó un cuestionario IEF que mide la importancia y utilidad concedida por el estudiante, formada por tres ítems mediante una escala de 1 a 4. La recolección de datos se hizo a través de Google Forms y se analizó con la estadística descriptiva. Los resultados indicaron que las dimensiones mejores evaluadas fueron esfuerzo y aprendizaje. Con relación a la importancia de la Educación Física, se destaca el porcentaje superior de satisfacción e importancia que las mujeres obtuvieron en la encuesta sobre los varones, las cuales perciben a la Educación Física como una asignatura clave para su desarrollo integral. Los estudiantes aprecian los desafíos físicos, la cooperación, autoconfianza y el aprendizaje de nuevas habilidades para mejorar su rendimiento académico. Sin embargo, las dimensiones de diversión, la preparación física obtuvo puntuaciones más bajas, indicando la necesidad de implementar estrategias más dinámicas e innovadoras para aumentar la motivación.
dc.description.uri	Trabajo de investigación
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	18 páginas
dc.identifier.citation	López Tene, I. A., & Castro Salazar, A. Z. (2025). Satisfacción e importancia de la Educación Física en estudiantes de básica superior. Religación, 10(46), e2501433. https://doi.org/10.46652/rgn.v10i46.1433
dc.identifier.doi	https://revista.religacion.com/index.php/religacion/article/view/1433
dc.identifier.journal	Religación. Revista De Ciencias Sociales Y Humanidades
dc.identifier.other	19BT-2025-TE23
dc.identifier.uri	https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/20562
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Católica de Cuenca
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source	Universidad Catolica de Cuenca , UCACUE
dc.subject	DEPORTE; EDUCACIÓN FÍSICA; ESTUDIANTE.
dc.title	Satisfacción e importancia de la Educación Física en estudiantes de básica superior
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
thesis.degree.discipline	Maestría en educación física y entrenamiento deportivo
thesis.degree.grantor	Universidad Católica de Cuenca. Unidad Académica de Posgrado
thesis.degree.level	Maestría
thesis.degree.program	Hibrida