Angustia escolar y niveles de interacción social en el principio del año académico en el octavo año de educación básica en el colegio Humberto Vicuña Novillo lectivo 2011-2012
Fecha
2011
Autores
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Editor
Universidad Católica de Cuenca. Facultad de ciencias educativas
Resumen
Descripción
Palabras clave
Interaccion Social, Educacion Basica, Colegio, Azogues
Citación
Álvarez Gordillo, María Augusta. Angustia escolar y niveles de interacción social en el principio del año académico en el octavo año de educación básica en el colegio Humberto Vicuña Novillo lectivo 2011-2012. Azogues, 2011. xv, 124 p. Tesis. Universidad Católica de Cuenca. Unidad Académica de Ciencias Educativas y de la Comunicación Social
