Problemática social y económica de la comunidad el Paraiso de la parroquia Río Blanco, cantón Morona periodo 2012- 2013
dc.contributor.advisor | Morquecho Salto, Julio Cesar | |
dc.contributor.author | Cabrera Boni, Javier Mauricio | |
dc.contributor.cedula | 1400560858 | es_ES |
dc.coverage | Macas – Ecuador | es_ES |
dc.date.accessioned | 2020-08-13T18:12:05Z | |
dc.date.available | 2020-08-13T18:12:05Z | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.description | Con base en el censo poblacional del Instituto Nacional de Estadísticas y censos, el cantón Morona está habitado por 41155 personas. (INEC, 2012) De los cuales la parroquia Rio Blanco está habitada por 1992 personas que viene a constituir el 4,84% de la población cantonal. \nLa estructura de la población El paraíso de la parroquia Rio Blanco es principalmente joven, casi el 50% de esta es menor de 20 años. El 100% de personas jefes de familia son económicamente activas, el 42% trabajan en actividades de producción primaria, agricultura, ganadería, pesca, etc.; 58% se desarrolla en el sector secundario, como instituciones públicas; y están en el sector de los servicios. \nEn cuanto a servicios públicos, Casi 100% de viviendas cuentan con luz eléctrica y agua potable. El alcantarillado y drenaje se limita para el poblado de Rio Blanco en el cual recién está en proceso, por lo que sus condiciones de higiene y salud son inadecuadas en la localidad de El Paraíso. \nEn cuanto a la educación, los niños y jóvenes se preparan en la parroquia de Rio Blanco o en la ciudad de Macas ya que en este sector no existe un centro de educación. Además se requiere una importante labor de alfabetización para los adultos. El porcentaje de analfabetismo para personas mayores es de 3% y educación primaria 57%. Ya que entre la población lo más común era que los niños reciban solo la instrucción primaria, después de esto solían iniciarse en las actividades agrícolas y ganaderas y dejaban los estudios, en la actualidad esto ha cambiado. \nPor lo anterior podemos determinar en general la calidad de vida de la comunidad El Paraíso, donde carecen de los servicios básicos, de salud, educación. Es necesario involucrar a la mujer en actividades sociales, educativas y económicas, trabajar coordinadamente con instituciones públicas y privadas para atacar los problemas de alcoholismo, drogadicción, y delincuencia promover alternativas económicas en las comunidades asociadas al medio ambiente sea una ventana de oportunidad para sus pobladores y no un factor que limite sus actividades productivas. \nEl impacto social en este lugar se determina por el estilo de vida de sus pobladores y de ellos y su comportamiento depende el desarrollo. Es importante su conocimiento y sensibilidad hacia el medio que los rodea. Las instituciones son para brindar el apoyo y las oportunidades, que son escasas es verdad, pero también las autoridades comunitarias deberían manejarse mejor en cuanto al desarrollo local. | es_ES |
dc.description.resumen | Based on the population census of the National Institute of Statistics and Census, the county Morona was inhabited by 41155 people. (INEC, 2012) Of which the parish Rio Blanco is inhabited by 1992 people come to constitute 4.84% of the district's population. \nThe population structure of the parish Paradise Rio Blanco is mainly young; almost 50% of this is less than 20 years. 100% of householder’s people are economically active, 42% work in primary production, agriculture, livestock, fishing, etc.., and 58% takes place in the secondary sector, as public institutions, and are in the field of services. \nAs for utilities, almost 100% of homes have electricity and running water. The sewerage and drainage is limited to the town of Rio Blanco which is just in process, so that their health and hygiene conditions are inadequate in the town of El Paraíso. \nIn the field of education, children and youth are prepared to the parish of Rio Blanco or in the city of Macas since in this sector does not have an education. It also requires the important work of adult literacy. The illiteracy rate for seniors is 3% and 57% primary education. Since the population as was common for children to receive primary education only after this were often launched in agricultural activities and livestock and left the studios, now this has changed. \nTherefore we can determine the overall quality of life in the community of El Paraiso, where they lack basic services, healthand education. It is necessary to involve women in social, educational and economic work in coordination with public and private institutions to address the problems of alcoholism, drug addiction, and crime to promote economic alternatives in the communities associated with the environment is a window of opportunity for its people and not a limiting factor in their production activities. \nThe social impact in this place is determined by the lifestyle of its inhabitants and of them and their behavior depends on development. It is important knowledge and sensitivity to the environment around them. Institutions are to provide the support and opportunities that are scarce is true, but also the EU authorities should be handled better in terms of local development. \nKeywords: Socioeconomic factors, quality of life, literacy, analysis. | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.format.extent | xv, 75 p. | es_ES |
dc.identifier.other | 16BT2013-TEM1 | |
dc.identifier.uri | https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/5363 | |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.rights | Atribución 4.0 Internacional | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es | |
dc.source | Universidad Católica de Cuenca | es_ES |
dc.source | Repositorio Institucional - UCACUE | es_ES |
dc.subject | Social | es_ES |
dc.subject | Economico | es_ES |
dc.subject | Pobreza | es_ES |
dc.subject | Alfabetizacion | es_ES |
dc.title | Problemática social y económica de la comunidad el Paraiso de la parroquia Río Blanco, cantón Morona periodo 2012- 2013 | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
thesis.degree.level | Título Profesional | es_ES |