Proyecto de Titulación embargado con fines de publicación de impacto

dc.contributor.advisor	Calle León, Patricio Rolando
dc.contributor.author	Narváez Cantos, Daysi Lorena
dc.contributor.cedula	0104645965
dc.coverage	Cuenca - Ecuador
dc.date.accessioned	2026-03-05T20:10:04Z
dc.date.available	2026-03-05T20:10:04Z
dc.date.issued	2026
dc.description	Proyecto de titulación embargado para publicación. Estará disponible a la fecha de publicación o de cierre de embargo.
dc.description.uri	Trabajo de investigación
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	14 páginas
dc.identifier.citation	APA
dc.identifier.journal	TESL-EJ Teaching English as a Second or Foreign Language
dc.identifier.other	14BT-2026-PINE-01
dc.identifier.uri	https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/21536
dc.language.iso	eng
dc.publisher	Universidad Católica de Cuenca
dc.rights	info:eu-repo/semantics/embargoedAccess
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es
dc.source	Universidad Católica de Cuenca
dc.subject	NON-TENURED TEACHERS
dc.subject	TEACHER IDENTITY
dc.subject	EMOTIONAL WELL-BEING
dc.title	Proyecto de Titulación embargado con fines de publicación de impacto
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
thesis.degree.discipline	Educación
thesis.degree.grantor	Universidad Católica de Cuenca. Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros
thesis.degree.level	Título Profesional
thesis.degree.name	Licenciada en Pedagogía del Idioma Inglés
thesis.degree.program	Línea

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Nombre:: NARVAEZ CANTOS DAYSI LORENA.pdf
Tamaño:: 447.7 KB
Formato:: Adobe Portable Document Format
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