Revisión sistemática del tratamiento cognitivo conductual de los trastornos de la conducta alimentaria en adolescentes según el genero
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Universidad Católica de Cuenca
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Descripción
Esta revisión sistemática examinó la evidencia sobre la efectividad de la terapia cognitivo-conductual (TCC) para adolescentes con trastornos de la alimentación, considerando las diferencias de género. Los trastornos de la alimentación, caracterizados por alteraciones en la conducta alimentaria, el peso y la imagen corporal, son afecciones psicopatológicas graves que pueden tener consecuencias físicas, psicológicas y sociales severas, incluyendo la mortalidad. La TCC es una de las principales intervenciones terapéuticas, dirigida a la identificación y modificación de cogniciones y conductas desadaptativas relacionadas con la alimentación. Se recuperaron estudios relevantes de Scopus, PubMed y LILACS, se filtraron utilizando la plataforma Rayyan y se evaluó su calidad metodológica con las directrices CASPe. Los hallazgos sugieren que los factores culturales y cognitivos relacionados con el género influyen en los resultados del tratamiento, como se refleja en las preocupaciones y la sintomatología de los pacientes. Sin embargo, la investigación sigue siendo limitada en lo que respecta a los varones y otras identidades de género, lo que subraya una brecha significativa en la literatura. Esta revisión fue financiada de forma independiente sin apoyo externo.
Palabras clave
TRASTORNOS DE CONDUCTA ALIMENTARIA; TERAPIA COGNITIVO-CONDUCTUAL; ADOLESCENCIA; PERSPECTIVA DE GÉNERO; RESULTADO DEL TRATAMIENTO.
Citación
Muñoz Vega, WE, & Luzuriaga, J. (2025). Revisión sistemática de la terapia cognitivo-conductual para trastornos de la alimentación en adolescentes según el género. Runas. Revista de Educación y Cultura , 7 (14), e260324. https://doi.org/10.46652/runas.v7i14.324
