La autonomía en las personas con diversidad funcional y el rol de la familia en el proceso de autodeterminación e independencia
dc.contributor.advisor | Urgilés León, Sandra Jackeline | |
dc.contributor.author | Merino Armijos , Cecilia Isabel | |
dc.coverage | Cuenca-Ecuador | |
dc.date.accessioned | 2024-08-15T14:01:05Z | |
dc.date.available | 2024-08-15T14:01:05Z | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.description | La discapacidad se refiere a una condición que limita la capacidad de una persona para realizar actividades cotidianas de manera normal o para participar plenamente en la sociedad. La investigación está basada en un estudio socioeconómico a la población estudiantil de la Universidad Nacional de Loja-Ecuador, en los periodos académicos del 2022-2023, se enfocó en determinar el grado de discapacidades en las facultades y carreras, y relacionarlas con la importancia de la autonomía, y el rol de la familia en el proceso de autodeterminación e independencia. El objetivo de estudio fue, fomentar la práctica de vida independiente a través de la autonomía y autodeterminación considerando a la familia como ente protagónico en los estudiantes con discapacidad de la Universidad Nacional de Loja, se planteó como metodología un enfoque cualitativo y cuantitativo, basado en datos referenciales de la población, como técnica de recolección de la información se utilizó una encuesta estructurada aplicada a la población estudiantil con discapacidad, además se trabajó con una muestreo probabilístico aleatorio a 117 estudiantes entre hombre y mujeres. Se concluye que la sociedad y la familia actúa como catalizadores de las personas con discapacidad, para mejorar sus posibilidades de lograr sus objetivos de vida, enfrentar retos y lograr su autonomía o detenerse en el vacío de la imposibilidad de lograrlo. | |
dc.description.uri | Trabajo de investigación | |
dc.format | application/pdf | |
dc.format.extent | 13 páginas | |
dc.identifier.citation | Merino Armijos, C. I., Urgiles León, S. J., & Fernández Aucapiña, N. Y. (2024). Autonomy in people with functional diversity and the role of the family in the process of self-determination and independence. Religación, 9(40), e2401166. https://doi.org/10.46652/rgn.v9i40.1166 | |
dc.identifier.doi | https://doi.org/10.46652/rgn.v9i40.1166 | |
dc.identifier.journal | Religación | |
dc.identifier.other | 19BT-2024-TPS3 | |
dc.identifier.uri | https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/18026 | |
dc.language.iso | spa | |
dc.publisher | Universidad Católica de Cuenca | |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
dc.source | Universidad Catolica de Cuenca , UCACUE | |
dc.subject | FAMILIA; DISCAPACIDAD; AUTONOMÍA; EDUCACIÓN. | |
dc.title | La autonomía en las personas con diversidad funcional y el rol de la familia en el proceso de autodeterminación e independencia | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
thesis.degree.discipline | Maestría en trabajo Social con Mención en Proyectos Sociales | |
thesis.degree.grantor | Universidad Católica de Cuenca. Unidad Académica de Posgrado | |
thesis.degree.level | Maestría | |
thesis.degree.program | Presencial |
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