Métodos de Entrenamiento para el Proceso de Enseñanza del Fútbol Sala Categoría Sub 12

Ramon Armijos, Kevin Leonardo

Métodos de Entrenamiento para el Proceso de Enseñanza del Fútbol Sala Categoría Sub 12

dc.contributor.advisor	Reinoso Vanegas , Danilo
dc.contributor.author	Ramon Armijos, Kevin Leonardo
dc.coverage	Cuenca-Ecuador
dc.date.accessioned	2025-08-14T17:35:58Z
dc.date.available	2025-08-14T17:35:58Z
dc.date.issued	2025
dc.description	El fútbol sala ya ha logrado ser reconocido como uno de los deportes más populares del mundo. Lo practican millones de personas en más de un centenar de países, lo cual ya ha sido destacado por la FIFA. Es una forma de deporte de cooperación-oposición que se juega en todas las condiciones. Se considera una de las disciplinas que fortalecen no solo las habilidades técnicas y tácticas del jugador, sino también la solidaridad, el respeto mutuo y la responsabilidad colectiva de los jugadores. Por tanto, el objetivo fue analizar los métodos de mayor incidencia de aprendizaje deportivo, tales como pedagogía deportiva, aprendizaje y métodos de enseñanza aplicados al fútbol sala, con el objetivo de ofrecer herramientas tanto teóricas como prácticas que apoyen a los entrenadores, a los docentes y a los estudiantes. Se identificaron los métodos de entrenamiento más efectivos para la enseñanza del fútbol sala en la categoría Sub-12. Mediante la revisión de la literatura y el análisis de las investigaciones, es posible concluir que la aplicación de estrategias de enseñanza basadas en la adaptación metodológica, favorece el desarrollo técnico de los menores de edad, y tiene un impacto en el aspecto táctico y físico. Los métodos de entrenamiento relacionados con juegos reducidos, incorporación de tecnologías y enseñanza lúdica del deporte, tienen la capacidad de potenciar las habilidades de los jugadores en este grupo de edad, generando repercusiones positivas en el aprendizaje motivador y dinámico.
dc.description.uri	Trabajo de investigación
dc.format	application/pdf
dc.format.extent	18 páginas
dc.identifier.citation	Ramon Armijos, K., & Reinoso Venegas, D. (2025). Métodos de Entrenamiento para el Proceso de Enseñanza del Fútbol Sala Categoría Sub 12. Polo del Conocimiento, 10(5), 1080-1097. doi:https://doi.org/10.23857/pc.v10i5.9494
dc.identifier.doi	https://polodelconocimiento.com/ojs/index.php/es/article/view/9494
dc.identifier.journal	Polo del Conocimiento
dc.identifier.other	19BT-2025-TE34
dc.identifier.uri	https://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/20573
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Universidad Católica de Cuenca
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source	Universidad Catolica de Cuenca , UCACUE
dc.subject	CATEGORÍA SUB-12; ENSEÑANZA; FÚTBOL SALA; MÉTODOS DE ENTRENAMIENTO; PROCESO DE ENSEÑANZA
dc.title	Métodos de Entrenamiento para el Proceso de Enseñanza del Fútbol Sala Categoría Sub 12
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
thesis.degree.discipline	Maestría en educación física y entrenamiento deportivo
thesis.degree.grantor	Universidad Católica de Cuenca. Unidad Académica de Posgrado
thesis.degree.level	Maestría
thesis.degree.program	Hibrida