Tratamientos psicológicos empíricos apoyados para el trastorno por el déficit de atención con hiperactividad en adultos: una revisión sistemática

dc.contributor.advisorReivan Ortiz, Geovanny
dc.contributor.authorCalle Chamorro , Allison Catalina
dc.coverageCuenca-Ecuador
dc.date.accessioned2026-05-13T16:26:24Z
dc.date.available2026-05-13T16:26:24Z
dc.date.issued2026
dc.descriptionEl Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) es una condición neurobiológica que persiste en la adultez y se caracteriza por dificultades atencionales e hiperactividad/impulsividad. Aunque el tratamiento farmacológico es de base, las intervenciones psicoterapéuticas han cobrado especial relevancia por sus beneficios en la regulación emocional y el funcionamiento ejecutivo. El objetivo de esta investigación fue analizar los tratamientos psicológicos empíricamente apoyados para el TDAH en adultos mediante una revisión sistemática. Se siguieron los criterios de PRISMA 2020 y CONSORT 2010 para evaluar la calidad y el sesgo; empleando Rayyan en el cribado. La búsqueda se realizó en Scopus, Cochrane Library, PubMed y ScienceDirect, incluyendo ensayos clínicos aleatorizados publicados entre 2010 y 2025 sobre intervenciones psicológicas en adultos con TDAH sin comorbilidades. Se incluyeron 27 estudios. La Terapia Cognitivo Conductual (TCC) mostró reducciones consistentes en inatención, impulsividad y síntomas emocionales, con efectos sostenidos; la Terapia Dialéctica Conductual y la Terapia Cognitiva Basada en Mindfulness evidenciaron mejoras en función ejecutiva, atención y control inhibitorio; Neurofeedback y programas alternativos aportaron beneficios específicos, sin impacto en síntomas centrales. La evidencia respalda a la TCC como una de las intervenciones psicológicas de primera elección para el tratamiento multimodal debido a su alta reproducibilidad.
dc.description.uriTrabajo de investigación
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent31 páginas
dc.identifier.citationCalle Chamorro, A. C., & Reivan Ortiz, G. G. (2025). Tratamientos psicológicos empíricamente apoyados para el trastorno por déficit de atención con hiperactividad en adultos: una revisión sistemática. Religación, 11(49), e2601582. https://doi.org/10.46652/rgn.v11i49.1582
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.46652/rgn.v11i49.1582
dc.identifier.ismn19BT-2026-TPC5
dc.identifier.journalReligación
dc.identifier.other19BT-2026-TPC5
dc.identifier.urihttps://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/22022
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Católica de Cuenca
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceUniversidad Catolica de Cuenca , UCACUE
dc.subjectTRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD; ADULTO; PSICOTERAPIA; REVISIÓN SISTEMÁTICA
dc.titleTratamientos psicológicos empíricos apoyados para el trastorno por el déficit de atención con hiperactividad en adultos: una revisión sistemática
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
thesis.degree.disciplineMaestría en Psicología Clínica Mención en Psicoterapia
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Cuenca. Dirección de Posgrado
thesis.degree.levelMaestría
thesis.degree.programPresencial

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