Autoconcepto físico e intención de ser físicamente activos en atletas prejuveniles y juveniles

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dc.contributor.advisorBravo Navarro, Wilson Fernando
dc.contributor.authorGuamán Jiménez, Luis Xavier
dc.coverageCuenca-Ecuadores_ES
dc.date.accessioned2023-08-09T16:17:40Z
dc.date.available2023-08-09T16:17:40Z
dc.date.issued2023
dc.descriptionEl objetivo del presente estudio fue demostrar como el autoconcepto físico puede ser uno de los factores predictores de la intención de ser físicamente activo mediante un análisis correlacional. La presente investigación tiene un diseño no experimental de corte transversal, enfoque cuantitativo y alcance correlacional. La muestra se obtuvo mediante un muestreo no probabilístico por conveniencia, teniendo a 43 atletas, 23 varones y 20 mujeres de edades comprendidas entre los 10 y 17 años (M=15,3), pertenecientes a la Escuela de Atletismo Corredores del Sur del cantón Paltas, provincia Loja. (M=15,3), los instrumentos que se aplicaron fueron; la escala de Autoconcepto Físico (PSPP) y Medida de la Intencionalidad para ser Físicamente Activo (MIFA); una vez aplicados los cuestionarios se realizó un análisis estadístico en el programa SPSS 25. Tras un análisis factorial exploratorio y confirmatorio de correlación y de regresión lineal, los resultados revelaron que la intención de ser físicamente activo es predicha por el autoconcepto físico. De todas las dimensiones de este constructo, la competencia percibida fue el mayor predictor. Algunos autores consideran sumamente importante, en la promoción de la práctica físico-deportiva, que el profesor de educación física establezca estrategias de intervención en su proceso de enseñanza-aprendizaje para mejorar la percepción de competencias, condición física, fuerza, imagen corporal y autoestima.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.citationGuamán Jiménez, L. X., Bravo Navarro, W. H., & Rodríguez Zárate, N. M. (2023). Autoconcepto físico e intención de ser físicamente activos en atletas prejuveniles y juveniles. MQRInvestigar, 7(1), 3150–3167. https://doi.org/10.56048/MQR20225.7.1.2023.3150-3167es_ES
dc.identifier.doihttps://www.investigarmqr.com/ojs/index.php/mqr/article/view/320es_ES
dc.identifier.journalMQRInvestigares_ES
dc.identifier.other19B-2023-TEF26
dc.identifier.urihttps://dspace.ucacue.edu.ec/handle/ucacue/15103
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Católica de Cuencaes_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccesses_ES
dc.sourceUNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCAes_ES
dc.sourceUCACUEes_ES
dc.subjectautoconcepto Físicoes_ES
dc.subjectIntenciónes_ES
dc.subjectFísicamente Activoes_ES
dc.subjectEducación Físicaes_ES
dc.titleAutoconcepto físico e intención de ser físicamente activos en atletas prejuveniles y juvenileses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
thesis.degree.disciplineMaestría en educación física y entrenamiento deportivoes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Católica de Cuenca. Unidad Académica de Posgradoes_ES
thesis.degree.levelMaestríaes_ES
thesis.degree.programPresenciales_ES
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